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【解析】

試題分析:

考點(diǎn):對(duì)數(shù)的運(yùn)算,有理數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高三一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為 ,公差d≠0,且 成等比數(shù)列.

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)設(shè) ,求數(shù)列{}的前n項(xiàng)和

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市高二上學(xué)期第三次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知橢圓C:(a>b>0)的焦距為4,其短軸的兩個(gè)端點(diǎn)與長(zhǎng)軸的一個(gè)端點(diǎn)構(gòu)成正三角形.

(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程.

(2)設(shè)F為橢圓C的左焦點(diǎn),T為直線x=-3上任意一點(diǎn),過(guò)F作TF的垂線交橢圓C于點(diǎn)P,Q.

①證明:OT平分線段PQ(其中O為坐標(biāo)原點(diǎn));

②當(dāng)最小時(shí),求點(diǎn)T的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市高二上學(xué)期第三次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

直線與雙曲線相交于兩點(diǎn),則=( )

A. 4 B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市高一上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分13分)已知函數(shù)(其中)的圖像過(guò)點(diǎn),且其相鄰兩條對(duì)稱軸之間的距離為,

(1)求實(shí)數(shù)的值及的單調(diào)遞增區(qū)間;

(2)若,求的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市高一上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知,則( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市高一上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

全集,,則( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高三質(zhì)量監(jiān)測(cè)(二)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下面左圖是某學(xué)習(xí)小組學(xué)生數(shù)學(xué)考試成績(jī)的莖葉圖,1號(hào)到16號(hào)同學(xué)的成績(jī)依次為、、、,右圖是統(tǒng)計(jì)莖葉圖中成績(jī)?cè)谝欢ǚ秶鷥?nèi)的學(xué)生人數(shù)的算法流程圖,那么該算法流程圖輸出的結(jié)果是( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省資陽(yáng)市高三第二次診斷性考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某年級(jí)有1000名學(xué)生,現(xiàn)從中抽取100人作為樣本,采用系統(tǒng)抽樣的方法,將全體學(xué)生按照1~1000編號(hào),并按照編號(hào)順序平均分成100組(1~10號(hào),11~20號(hào),…,991~1000號(hào)).若從第1組抽出的編號(hào)為6,則從第10組抽出的編號(hào)為_(kāi)________.

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