某企業(yè)為了解下屬某部門(mén)對(duì)本企業(yè)職工的服務(wù)情況,隨機(jī)訪問(wèn)50名職工,根據(jù)這50名職工對(duì)該部門(mén)的評(píng)分,繪制頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)分組區(qū)間為[40,50], [50,60],…,[80,90], [90,100].
(1)求頻率分布圖中的值;
(2)估計(jì)該企業(yè)的職工對(duì)該部門(mén)評(píng)分不低
于80的概率;
(3)從評(píng)分在的受訪職工中,隨機(jī)抽取2人,求此2人評(píng)分都在的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)質(zhì)數(shù)p,滿(mǎn)足存在正整數(shù)x,y使得,則符合條件的質(zhì)數(shù)p的個(gè)數(shù)為 【 】
A、1 B、2 C、 3 D、4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
若函數(shù)的最小正周期為,則它的圖像的一個(gè)對(duì)稱(chēng)中心為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某單位有職工750人,其中青年職工350人,中年職工250人,老年職工150人,為了了解該單位職工的健康情況,用分層抽樣的方法從中抽取樣本.若樣本中的青年職工為7人,則樣本容量為( 。
A.7 B.15 C.25 D.35
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,直線經(jīng)過(guò)⊙上的點(diǎn),并且⊙交直線于,,連接.
(1)求證:直線是⊙的切線;
(2)若⊙的半徑為3,求的長(zhǎng).
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