設(shè)Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,若(n∈N*)是非零常數(shù),則稱該數(shù)列為“和等比數(shù)列”.
(1)若數(shù)列是首項(xiàng)為2,公比為4的等比數(shù)列,試判斷數(shù)列{bn}是否為“和等比數(shù)列”;
(2)若數(shù)列{cn}是首項(xiàng)為c1,公差為d(d≠0)的等差數(shù)列,且數(shù)列{cn}是“和等比數(shù)列”,試探究d與c1之間的等量關(guān)系.
【答案】分析:(1)根據(jù)數(shù)列是首項(xiàng)為2,公比為4的等比數(shù)列,根據(jù)等比數(shù)列的通項(xiàng)公式求得bn,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn,根據(jù)等比數(shù)列的求和公式求得Tn和T2n,進(jìn)而可求得,判斷出數(shù)列{bn}為“和等比數(shù)列”;
(2)設(shè)數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和為Rn,且,根據(jù)等差數(shù)列的求和公式求得Rn和R2n,代入中,求得d=2c1
解答:解:(1)因?yàn)閿?shù)列是首項(xiàng)為2,
公比為4的等比數(shù)列,
所以,
因此bn=2n-1.
設(shè)數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn,
則Tn=n2,T2n=4n2,所以,
因此數(shù)列{bn}為“和等比數(shù)列”;

(2)設(shè)數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和為Rn,且,
因?yàn)閿?shù)列{cn}是等差數(shù)列,
所以,,
所以對(duì)于n∈N*都成立,
化簡(jiǎn)得,(k-4)dn+(k-2)(2c1-d)=0,
,因?yàn)閐≠0,所以k=4,d=2c1,
因此d與c1之間的等量關(guān)系為d=2c1
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了等比數(shù)列的性質(zhì).在高考中等比數(shù)列常用對(duì)數(shù)函數(shù)、不等式、極限等知識(shí)綜合考查,應(yīng)多注意等比數(shù)列與其他知識(shí)的聯(lián)系.
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設(shè)Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,Sn=(-1)nan-
1
2n
,n∈N+,則a2+a4+a6+…+a100=
1
3
(1-
1
2100
)
1
3
(1-
1
2100
)

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設(shè)Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,Sn=λan-1(λ為常數(shù),n=1,2,3,…).
(I)若a3=a22,求λ的值;
(II)是否存在實(shí)數(shù)λ,使得數(shù)列{an}是等差數(shù)列?若存在,求出λ的值;若不存在.請(qǐng)說(shuō)明理由
(III)當(dāng)λ=2時(shí),若數(shù)列{bn}滿足bn+1=an+bn(n=1,2,3,…),且b1=
3
2
,令cn=
an
(an+1) bn
,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn

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(2012•杭州二模)在等差數(shù)列{an},等比數(shù)列{bn}中,a1=b1=1,a2=b2,a4=b3≠b4
(Ⅰ)設(shè)Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,求anbn和Sn;
(Ⅱ)設(shè)Cn=
anbnSn+1
(n∈N*),Rn=C1+C2+…+Cn,求Rn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,Sn=n2+pn,n∈N*,其中p是實(shí)數(shù).
(1)若數(shù)列{
Sn
}
為等差數(shù)列,求p的值;
(2)若對(duì)于任意的m∈N*,am,a2m,a4m成等比數(shù)列,求p的值;
(3)在(2)的條件下,令b1=a1,bn=a2n-1,其前n項(xiàng)和為Tn,求Tn關(guān)于n的表達(dá)式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)Sn為數(shù)列{an}的前N項(xiàng)和,且有S1=a,Sn+Sn-1=3n2,n=2,3,4,…
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若數(shù)列{an}是單調(diào)遞增數(shù)列,求a的取值范圍.

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