【題目】已知甲、乙兩組數(shù)據(jù)的莖葉如圖所示，若它們的平均數(shù)相同，則下列關(guān)于甲、乙兩組數(shù)據(jù)穩(wěn)定性的描述，正確的是（ ）
A.甲較穩(wěn)定
B.乙較穩(wěn)定
C.二者相同
D.無(wú)法判斷

【答案】B
【解析】解：根據(jù)莖葉圖得，甲的平均數(shù)是 = ×（27+31+35+39）=33， 乙的平均數(shù)是 = ×（20+n+32+34+38）=33，解得n=8，
∴甲的方差 = ×[（27﹣33）2+（31﹣33）2+（35﹣33）2+（39﹣33）2]=20，
乙的方差 = ×[（28﹣33）2+（32﹣33）2+（34﹣33）2+（38﹣33）2]=13，
∵ ＞ ，
∴乙組數(shù)據(jù)較穩(wěn)定．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用莖葉圖的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握莖葉圖又稱(chēng)“枝葉圖”，它的思路是將數(shù)組中的數(shù)按位數(shù)進(jìn)行比較，將數(shù)的大小基本不變或變化不大的位作為一個(gè)主干（莖），將變化大的位的數(shù)作為分枝（葉），列在主干的后面，這樣就可以清楚地看到每個(gè)主干后面的幾個(gè)數(shù)，每個(gè)數(shù)具體是多少．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】函數(shù)的定義域?yàn)?/span>（）.

（1）當(dāng)時(shí)，求函數(shù)的值域；

（2）若函數(shù)在定義域上是減函數(shù)，求的取值范圍；

（3）求函數(shù)在定義域上的最大值及最小值，并求出函數(shù)取最值時(shí)的值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知圓C的方程為：x2+y2﹣2x﹣4y+m=0．
（1）求m的取值范圍；
（2）若圓C與直線(xiàn)3x+4y﹣6=0交于M、N兩點(diǎn)，且|MN|=2 ，求m的值；
（3）設(shè)直線(xiàn)x﹣y﹣1=0與圓C交于A、B兩點(diǎn)，是否存在實(shí)數(shù)m，使得以AB為直徑的圓過(guò)原點(diǎn)，若存在，求出實(shí)數(shù)m的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】集合M={（x，y）|y= }，N={（x，y）|x﹣y+m=0}，若M∩N的子集恰有4個(gè)，則m的取值范圍是（ ）
A.（﹣2 ，2 ）
B.[﹣2，2 ）
C.（﹣2 ，﹣2]
D.[2，2 ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】4月23人是“世界讀書(shū)日”，某中學(xué)在此期間開(kāi)展了一系列的讀書(shū)教育活動(dòng)，為了解本校學(xué)生課外閱讀情況，學(xué)校隨機(jī)抽取了100名學(xué)生對(duì)其課外閱讀時(shí)間進(jìn)行調(diào)查，下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的學(xué)生日均課外閱讀時(shí)間（單位：分鐘）的頻率分布直方圖，若將日均課外閱讀時(shí)間不低于60分鐘的學(xué)生稱(chēng)為“讀書(shū)謎”，低于60分鐘的學(xué)生稱(chēng)為“非讀書(shū)謎”
附：K2= n=a+b+c+d

P（K2≥k0）

0.100

0.050

0.025

0.010

0.001

k0

2.706

3.841

5.024

6.635

10.828


（1）求x的值并估計(jì)全校3000名學(xué)生中讀書(shū)謎大概有多少？（經(jīng)頻率視為頻率）
（2）根據(jù)已知條件完成下面2×2的列聯(lián)表，并據(jù)此判斷是否有99%的把握認(rèn)為“讀書(shū)謎”與性別有關(guān)？

非讀書(shū)迷

讀書(shū)迷

合計(jì)

男

15

女

45

合計(jì)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某程序框圖如圖所示，該程序運(yùn)行后輸出的k的值是（ ）
A.3
B.4
C.5
D.6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】選修4-4：坐標(biāo)系與參數(shù)方程

以直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn)， 軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系，已知點(diǎn)的直角坐標(biāo)為，若直線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為曲線(xiàn)的參數(shù)方程是（為參數(shù)）.

（1）求直線(xiàn)和曲線(xiàn)的普通方程；

（2）設(shè)直線(xiàn)和曲線(xiàn)交于兩點(diǎn)，求

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知直線(xiàn)l過(guò)拋物線(xiàn)C的焦點(diǎn)，且與C的對(duì)稱(chēng)軸垂直．l與C交于A，B兩點(diǎn)，|AB|=12，P為C的準(zhǔn)線(xiàn)上一點(diǎn)，則△ABP的面積為（ ）
A.18
B.24
C.36
D.48

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】函數(shù)f（x）=ex﹣alnx（其中a∈R，e為自然常數(shù)）
①a∈R，使得直線(xiàn)y=ex為函數(shù)f（x）的一條切線(xiàn)；
②對(duì)a＜0，函數(shù)f（x）的導(dǎo)函數(shù)f′（x）無(wú)零點(diǎn)；
③對(duì)a＜0，函數(shù)f（x）總存在零點(diǎn)；
則上述結(jié)論正確的是 ． （寫(xiě)出所有正確的結(jié)論的序號(hào)）

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