準(zhǔn)線(xiàn)方程為x=1的拋物線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)方程是
 
．
考點(diǎn)：拋物線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)方程,拋物線(xiàn)的簡(jiǎn)單性質(zhì)
專(zhuān)題：圓錐曲線(xiàn)的定義、性質(zhì)與方程
分析：先根據(jù)準(zhǔn)線(xiàn)求出p的值，然后可判斷拋物線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)方程的焦點(diǎn)在x軸的正半軸上進(jìn)而可設(shè)拋物線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)形式，將p的值代入可得答案．
解答： 解：由題意可知：
p
2
=1，∴p=2且拋物線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)方程的焦點(diǎn)在x軸的負(fù)半軸上
故可設(shè)拋物線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)方程為：y2=-2px
將p代入可得y2=-4x
故答案為：y2=-4x
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查拋物線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)方程．屬基本知識(shí)的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若棱長(zhǎng)為3的正方體的頂點(diǎn)都在同一球面上，則該球的表面積為（　�。�
A、27πB、9πC、3πD、π

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某景區(qū)內(nèi)開(kāi)設(shè)經(jīng)營(yíng)熱飲等食品的店鋪若干．根據(jù)以往對(duì)500名40歲以下（含40歲）人員和500名40歲以上人員的統(tǒng)計(jì)調(diào)查，有如下一系列數(shù)據(jù)：40歲以下（含40歲）人員購(gòu)買(mǎi)熱飲等食品的有260人，40歲以上人員購(gòu)買(mǎi)熱飲等食品的有220人；
（1）請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)作出2×2列聯(lián)表，
（2）運(yùn)用獨(dú)立性檢驗(yàn)思想，判斷購(gòu)買(mǎi)熱飲等食品與年齡（按上述統(tǒng)計(jì)中的年齡分類(lèi)方式）是否有關(guān)系？（注：要求達(dá)到99.9%的把握才能認(rèn)定為有關(guān)系．）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我市某旅行社擬組團(tuán)參加衡山文化一日游，預(yù)測(cè)每天游客人數(shù)在50至130 人之間，游客人數(shù)x（人）與游客的消費(fèi)總額y（元）之間近似地滿(mǎn)足關(guān)系：y=-x2+240x-10000．那么游客的人均消費(fèi)額最高為
 
元．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知向量
a
=(2，1)，
b
=(1，x)，若
a
⊥
b
，則實(shí)數(shù)x的值為（　�。�
A、-2B、-1C、0D、1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知過(guò)點(diǎn)M（-3，-3）的直線(xiàn)l被圓x2+y2+4y-21=0所截得的弦長(zhǎng)為4
5
，則直線(xiàn)l的方程為（　�。�
A、2x-y+3=0
B、x+2y+9=0
C、x-2y-9=0
D、2x-y+3=0或x+2y+9=0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某乒乓球隊(duì)共有男女隊(duì)員18人，現(xiàn)從中選出男女隊(duì)員各一人組成一對(duì)雙打組合，由于男隊(duì)員中有兩人主攻單打項(xiàng)目，不參與雙打組合，這樣共有64種組合方式，則此隊(duì)中男隊(duì)員的人數(shù)有（　�。�
A、10人B、8人
C、6人D、12人

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若sin2α=
2
5
5
，則sin4α+cos4α的值是（　�。�
A、
1
2
B、
3
4
C、
2-
2
2
D、
3
5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

“x2-x-6＜0”是“|x|＜2”的（　�。�
A、充要條件
B、充分而不必要條件
C、必要而不充分條件
D、既不充分也不必要條件

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同步練習(xí)冊(cè)答案