【題目】已知函數(shù)

(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;

(Ⅱ)用反證法證明:在上,不存在不同的兩點,,使得的圖象在這兩點處的切線相互平行.

【答案】(1),.(2)不存在

【解析】試題分析:求出, 得增區(qū)間,得減區(qū)間;假設(shè)存在不同的兩點滿足題意,則化簡可得,結(jié)合,可得結(jié)果.

試題解析:(Ⅰ),

,解得,

所以函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為. 

(Ⅱ)假設(shè)存在不同的兩點滿足題意,則,

化簡得.

因為,所以,

,,所以,只需,這顯然與相矛盾.

所以假設(shè)不成立,滿足題意的兩點是不存在的.

【方法點晴】本題主要考查的是利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、導數(shù)的幾何意義,屬于難題.利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性進一步求函數(shù)的步驟:①確定函數(shù)的定義域;②對求導;③令,解不等式得的范圍就是遞增區(qū)間;令,解不等式得的范圍就是遞減區(qū)間.

練習冊系列答案
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【題目】在如圖所示的幾何體中,四邊形為矩形,直線平面,,點在棱上.

(1)求證:;

(2)若的中點,求異面直線所成角的余弦值;

(3)若,求二面角的余弦值.

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【題目】已知數(shù)列的前項和為,且滿足

1)求證:數(shù)列為等比數(shù)列;

2)若,求的前項和

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【題目】 “一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱某市為了了解人們對“一帶一路”的認知程度,對不同年齡和不同職業(yè)的人舉辦了一次“一帶一路”知識競賽,滿分100分(90分及以上為認知程度高),現(xiàn)從參賽者中抽取了人,按年齡分成5組(第一組:,第二組,第三組:,第四組:,第五組:),得到如圖所示的頻率分布直方圖,已知第一組有6人

(1)求

(2)求抽取的人的年齡的中位數(shù)(結(jié)果保留整數(shù));

(3)從該市大學生、軍人、醫(yī)務人員、工人、個體戶五種人中用分層抽樣的方法依次抽取6人,42人,36人,24人,12人,分別記為1-5組,從這5個按年齡分的組合5個按職業(yè)分的組中每組各選派1人參加知識競賽代表相應組的成績,年齡組中1-5組的成績分別為93,96,97,94,90,職業(yè)組中1-5組的成績分別為93,98,94,95,90

i)分別求5個年齡組和5個職業(yè)組成績的平均數(shù)和方差;

ii)以上述數(shù)據(jù)為依據(jù),評價5個年齡組和5個職業(yè)組對“一帶一路”的認知程度,并談談你的感想

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【題目】已知圓 經(jīng)過橢圓 的左右焦點,且與橢圓在第一象限的交點為,且三點共線,直線交橢圓, 兩點,且).

(1)求橢圓的方程;

(2)當三角形的面積取得最大值時,求直線的方程.

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【題目】如圖,在直三棱柱中, 是線段上一點.

點.

(1)確定的位置,使得平面平面

(2)若平面,設(shè)二面角的大小為,求證:

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【題目】已知函數(shù).

(1)討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)若, 恒成立,求的取值范圍.

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【題目】已知橢圓右焦點是拋物線的焦點,在第一象限內(nèi)的交點,且.

(1)求的方程;

(2)已知菱形的頂點在橢圓上,頂點在直線上,求直線的方程.

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【題目】陜西省洛川地處北緯35°-36°,東經(jīng)109°,晝夜溫差,是國內(nèi)外專家公認的世界最佳蘋果優(yōu)生區(qū),是國家生態(tài)建設(shè)示范試點.近幾年,果農(nóng)為了提高經(jīng)濟效益,增加了廣告和包裝的投資費用,5年內(nèi)果農(nóng)投入的廣告和包裝費用(萬元)與銷售額(萬元)之間有下面對應數(shù)據(jù):

2

4

5

6

8

30

40

60

50

70

(1)假設(shè)之間線性相關(guān),求回歸直線方程;

(2)預測廣告和包裝費用為10(萬元)時銷售額是多少?

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