分析 (I)由正弦定理化簡已知等式可得cosB=$\frac{2c-b}{2a}$,結合余弦定理可求b2+c2-a2=bc,可求cosA,結合范圍A∈(0,π),可求A的值.
(Ⅱ)由已知及余弦定理可得bc=$\frac{16}{3}$,進而利用三角形面積公式即可計算得解.
解答 (本題滿分為12分)
解:(I)∵2sinAcosB=2sinC-sinB,
∵由正弦定理可得:2acosB=2c-b,即:cosB=$\frac{2c-b}{2a}$,
又∵cosB=$\frac{{a}^{2}+{c}^{2}-^{2}}{2ac}$,
∴$\frac{2c-b}{2a}$=$\frac{{a}^{2}+{c}^{2}-^{2}}{2ac}$,解得:b2+c2-a2=bc,
∴cosA=$\frac{^{2}+{c}^{2}-{a}^{2}}{2bc}$=$\frac{bc}{2bc}$=$\frac{1}{2}$,
又∵A∈(0,π),
∴A=$\frac{π}{3}$…6分
(Ⅱ)∵由余弦定理可得:a2=b2+c2-2bccosA,a=4$\sqrt{3}$,b+c=8,
∴(4$\sqrt{3}$)2=b2+c2-bc=(b+c)2-3bc=64-3bc,
∴bc=$\frac{16}{3}$,
∴△ABC 的面積S=$\frac{1}{2}$bcsinA=$\frac{1}{2}×\frac{16}{3}×\frac{\sqrt{3}}{2}$=$\frac{4\sqrt{3}}{3}$…12分
點評 本題主要考查了正弦定理,余弦定理,三角形面積公式在解三角形中的綜合應用,考查了計算能力和轉化思想,屬于基礎題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{2}$ | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | logac<logbc | B. | ($\frac{1}{a}$)c<($\frac{1}$)c | C. | abc<bac | D. | alogc$\frac{1}$<blogc$\frac{1}{a}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | -$\frac{1}{2}$ | B. | 1 | C. | 2 | D. | 4 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | -2 | B. | -4 | C. | 2 | D. | 4 |
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