【題目】每當《我心永恒》這首感人唯美的歌曲回蕩在我們耳邊時，便會想起電影《泰坦尼克號》中一暮暮感人畫面，讓我們明白了什么是人類的“真、善、美”.為了推動我市旅游發(fā)展和帶動全市經(jīng)濟，更為了向外界傳遞遂寧人民的“真、善、美”.我市某地將按“泰坦尼克號”原型比例重新修建.為了了解該旅游開發(fā)在大眾中的熟知度，隨機從本市歲的人群中抽取了人，得到各年齡段人數(shù)的頻率分布直方圖如圖所示，現(xiàn)讓他們回答問題“該旅游開發(fā)將在我市哪個地方建成？”，統(tǒng)計結(jié)果如下表所示：

組號

分組

回答正確的人數(shù)

回答正確的人數(shù)

占本組的頻率

第組

第組

第組

第組

第組

（1）求出的值；

（2）從第組回答正確的人中用分層抽樣的方法抽取人，求第組每組抽取的人數(shù)；

（3）在（2）中抽取的人中隨機抽取人，求所抽取的人中恰好沒有年齡在段的概率.

【答案】(1)54 (2)2人，3人，1人 (3)

【解析】

（1）利用頻率分布直方圖得各組的頻率結(jié)合回答正確的人數(shù)占本組的頻率計算

（2）確定抽樣比得各組人數(shù)

（3）列舉法得沒有年齡段在及基本事件總數(shù)，利用古典概型求解

（1）第組的人數(shù)為：人，第組的頻率為：

故

（2）抽樣比為：人

第組抽取的人數(shù)為：人；第組抽取的人數(shù)為：人；

第組抽取的人數(shù)為：人

（3）記中2人為A1,A2，中3人為B1,B2,B3，中1人為C，則在抽取的人中隨機抽取人的所有事件為A1A2，A1B1，A1B2，A1B3，A1C，A2B1，A2B2，A2B3，A2C，B1B2，B1B3，B1C，B2B3，B2C，B3C共15個，其中不含A1,A2的有6個

所抽取的人中恰好沒有年齡段在的概率：

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某班數(shù)學興趣小組對函數(shù)的圖象和性質(zhì)將進行了探究，探究過程如下，請補充完整．

（1）自變量的取值范圍是除外的全體實數(shù)，與的幾組對應(yīng)值列表如下：

其中，_________；

（2）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，在如圖所示的平面直角坐標系中描點并畫出了函數(shù)圖象的一部分，請畫出該函數(shù)圖象的另一部分；

（3）觀察函數(shù)圖象，寫出一條函數(shù)性質(zhì)；

（4）進一步探究函數(shù)圖象發(fā)現(xiàn)：

①函數(shù)圖象與軸交點情況是________，所以對應(yīng)方程的實數(shù)根的情況是________；

②方程有_______個實數(shù)根；

③關(guān)于的方程有個實數(shù)根，的取值范圍是________．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩人投籃命中的概率分別為與，各自相互獨立.現(xiàn)兩人做投籃游戲，共比賽3局，每局每人各投一球.

（1）求比賽結(jié)束后甲的進球數(shù)比乙的進球數(shù)多1的概率；

（2）設(shè)表示比賽結(jié)束后甲、乙兩人進球數(shù)的差的絕對值，求的概率分布和數(shù)學期望.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知是各項都為正數(shù)的數(shù)列，其前項和為，且為與的等差中項.

（1）求證：數(shù)列為等差數(shù)列；

（2）求數(shù)列的通項公式；

（3）設(shè)，求的前項和.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】“有黑掃黑、無黑除惡、無惡治亂”，維護社會穩(wěn)定和和平發(fā)展.掃黑除惡期間，大量違法分子主動投案，某市公安機關(guān)對某月連續(xù)7天主動投案的人員進行了統(tǒng)計，表示第天主動投案的人數(shù)，得到統(tǒng)計表格如下：

1

2

3

4

5

6

7

3

4

5

5

5

6

7

（1）若與具有線性相關(guān)關(guān)系，請根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)，用最小二乘法求出關(guān)于的線性回歸方程；

（2）判定變量與之間是正相關(guān)還是負相關(guān).（寫出正確答案，不用說明理由）

（3）預測第八天的主動投案的人數(shù)（按四舍五入取到整數(shù)）.

參考公式：， .

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知動圓過定點，且在軸上截得的弦長為，記動圓圓心的軌跡為曲線.

（1）求直線與曲線圍成的區(qū)域面積；

（2）點在直線上，點，過點作曲線的切線、，切點分別為、，證明：存在常數(shù)，使得，并求的值.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】從1到7的7個數(shù)字中取兩個偶數(shù)和三個奇數(shù)組成沒有重復數(shù)字的五位數(shù)．

試問：（1）能組成多少個不同的五位偶數(shù)？

（2）五位數(shù)中，兩個偶數(shù)排在一起的有幾個？

（3）兩個偶數(shù)不相鄰且三個奇數(shù)也不相鄰的五位數(shù)有幾個？（所有結(jié)果均用數(shù)值表示）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知橢圓上任意一點到兩焦點距離之和為，離心率為．

（Ⅰ）求橢圓的標準方程；

（Ⅱ）若直線的斜率為，直線與橢圓交于兩點．點為橢圓上一點，求的面積的最大值及此時直線的直線方程．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】函數(shù)（其中）的部分圖象如圖所示，把函數(shù)的圖像向右平移個單位長度，再向下平移1個單位，得到函數(shù)的圖像.

（1）當時，求的值域

（2）令，若對任意都有恒成立，求的最大值

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