已知空間四邊形ABCD,G是CD的中點(diǎn),聯(lián)接AG,則
AB
+
1
2
BD
+
BC
)=( 。
A、
AC
B、
CG
C、
BC
D、
1
2
BC
考點(diǎn):向量的三角形法則
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:利用向量的平行四邊形法則、三角形法則即可得出.
解答: 解:在△BCD中,G是CD的中點(diǎn),∴
1
2
(
BD
+
BC
)
=
BG
,
AB
+
1
2
BD
+
BC
)=
AB
+
BG
=
AG

故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了向量的平行四邊形法則、三角形法則,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年國(guó)慶節(jié)期間,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)決定去A、B兩個(gè)學(xué)校參觀學(xué)習(xí),私人約定通過(guò)拋硬幣的形式?jīng)Q定自己是去A校還是B校,每人拋擲2枚硬幣一次,若都是正面向上則去A校,其余情況則去B校,假設(shè)每人拋擲硬幣是相互獨(dú)立的.
(Ⅰ)求這四人中去A校的人數(shù)大于去B校的人數(shù)的概率;
(Ⅱ)記去A校的人數(shù)為X,求X的分布列和均值(數(shù)學(xué)期望).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某出版社出版的一本書,若以每本15元的價(jià)格發(fā)行,可發(fā)行40000本.當(dāng)每本書的定價(jià)每提高1元時(shí),發(fā)行量就減少2000本.
(1)寫出銷售收入y(元)與定價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)要使收入不低于500000元,則這本書的最高定價(jià)為多少元?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且b2+c2+bc-a2=0,則=
asin(30°-C)
b-c
( 。
A、-
1
2
B、
1
2
C、-
3
2
D、
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知|
AB
|=|
AC
|,則
AB
+
AC
所在的直線與
BC
所在的直線的位置關(guān)系是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知ABCD是空間四邊形,M和N分別是對(duì)角線AC和BD的中點(diǎn).求證:
MN
=
1
2
(
AB
+
CD
)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平行四邊形ABCD中,
AB
+
BD
等于( 。
A、
AC
B、
CD
C、
BC
D、
CA

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在等比數(shù)列{an}中,a2=2,a4=8,則a6=( 。
A、64B、32C、28D、14

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若角α的終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(m,m+4),且tanα=-3,則m=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案