(2011•浙江模擬)設(shè)F1,F(xiàn)2是橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1  (a>b>0)
的左、右焦點,A、B分別為其左頂點和上頂點,△BF1F2是面積為
3
的正三角形.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)過右焦點F2的直線l交橢圓C于M,N兩點,直線AM、AN分別與已知直線x=4交于點P和Q,試探究以線段PQ為直徑的圓與直線l的位置關(guān)系.
分析:(Ⅰ)由△BF1F2是面積為
3
的正三角形,知
3
4
(2c) 2
=
3
,c=1,由此能求出橢圓C的方程.
(Ⅱ)設(shè)直線l方程為:x=my+1,M(x1,y1),N(x2,y2),由
3x2+4y2=12
x=my+1
,得(3m2+4)y2+6my-9=0,
再由韋達定理和點到直線的距離公式結(jié)合題設(shè)條件進行求解.
解答:解:(Ⅰ)∵△BF1F2是面積為
3
的正三角形,
3
4
(2c) 2
=
3
,c=1,
b=
3
2
×2c
,b=
3
,
∴a2=4,
∴橢圓C的方程為
x2
4
+
y2
3
=1

(Ⅱ)根據(jù)題意可知,直線l斜率不為0,
設(shè)直線l方程為:x=my+1,
M(x1,y1),N(x2,y2),
3x2+4y2=12
x=my+1
,得
(3m2+4)y2+6my-9=0,
y1+y2=
-6m
3m2+4
y1y2=
-9
3m2+4
,
設(shè)點P(4,yP),Q(4,yQ),
∵A,M,P三點共線,由
AM
=(my1+3,y1)
AP
=(6,yP)
得,yP=
6y1
my1+3

同理,yQ=
6y2
my2+3
…..(10分)
線段PQ的中點D(4,
yP+yQ
2
)
即(4,-3m),
則D到直線l的距離為d=3
m2+1
….(12分)
以PQ為直徑的圓的半徑 r=
1
2
|yP-yQ|=|
3y1
my1+3
-
3y2
my2+3
|=|
9(y1-y2)
(my1+3)(my2+3)
|
|
9
(y1+y2)2-4y1y2
m2y1y2+3m(y1+y2)+9
|=|
9
(
-6m
3m2+4
)
2
+
36
3m2+4
-9m2
3m2+4
+
-18m2
3m2+4
+9
|=3
m2+1
…..(14分)

因為d=r,所以,以PQ為直徑的圓與直線l相切.….(15分)
點評:通過幾何量的轉(zhuǎn)化考查用待定系數(shù)法求曲線方程的能力,通過直線與圓錐曲線的位置關(guān)系處理,考查學(xué)生的運算能力.通過向量與幾何問題的綜合,考查學(xué)生分析轉(zhuǎn)化問題的能力,探究研究問題的能力,并體現(xiàn)了合理消元,設(shè)而不解的代數(shù)變形的思想.本題綜合性強,是高考的重點,易錯點是知識體系不牢固.
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3
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AP
AD
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x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)
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