當(dāng)m為何值時,直線(2m2+m-3)x+(m2-m)y=4m-1.
(1)傾斜角為45°;
(2)在x軸上的截距為1.
分析:(1)由傾斜角的度數(shù),得到直線的斜率,列出關(guān)于m的方程,求出方程的解即可得到m的值;
(2)令方程中y=0,表示出x,根據(jù)截距為1列出關(guān)于m的方程,求出方程的解即可得到m的值.
解答:解:(1)由傾斜角為45°,得到斜率為1,
∴-
2m2+m-3
m2-m
=1,
解得:m=-1,m=1(舍去),
經(jīng)檢驗直線方程為2x-2y-5=0符合題意,
∴m=-1;
(2)當(dāng)y=0時,x=
4m-1
2m2+m-3
=1,
整理得:4m-1=2m2+m-3,即2m2-3m-2=0,
解得:m=-
1
2
或m=2,
經(jīng)檢驗m=-
1
2
,m=2時都符合題意,
則m=-
1
2
或2.
點評:此題考查了直線的一般式方程,直線傾斜角與斜率之間的關(guān)系,以及直線的截距式方程,是一道基本題型.
練習(xí)冊系列答案
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(1)求P點的軌跡E的方程;
(2)當(dāng)m為何值時,直線l:mx+(2m-1)y-5m+1=0被曲線E截得的弦最短.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓4x2+y2=1及直線y=x+m.
(1)當(dāng)m為何值時,直線與橢圓有公共點?
(2)若直線被橢圓截得的弦長為
2
10
5
,求直線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線4x2-y2=1及直線y=x+m.
(1)當(dāng)m為何值時,直線與雙曲線有公共點?
(2)若直線被雙曲線截得的弦長為
2
14
3
,求直線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓4x2+y2=1及直線l:y=x+m.
(Ⅰ)當(dāng)m為何值時,直線l與橢圓有公共點?
(Ⅱ)若直線l被橢圓截得的線段長為
4
2
5
,求直線的方程.
(Ⅲ)若直線l與橢圓相交于A、B兩點,是否存在m的值,使得
OA
OB
=0
?若存在,求出m的值;若不存在,說明理由.

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