如圖給出的是計(jì)算的值的一個(gè)程序框圖，則判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是（    ）

A．         B．      C．     D．


D

【解析】i=1，S=0S=,i=2S=,i=3 S=+,i=4… S=++…,i=1007=1006+1，所以判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是i>1006，故選D.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


函數(shù)的圖象可看成的圖象按如下平移變換而得到的（    ）

A．向左平移個(gè)單位 B．向右平移個(gè)單位

C．向左平移個(gè)單位 D．向右平移個(gè)單位

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)n和為，若對于任意的正整數(shù)n都有.

（1）設(shè)，求證：數(shù)列是等比數(shù)列，并求出的通項(xiàng)公式。

（2）求數(shù)列的前n項(xiàng)和T. 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


用作差法比較與的大小

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)甲、乙兩名射手各打了10發(fā)子彈，每發(fā)子彈擊中環(huán)數(shù)如下：

    甲：10，6，7，10，8，9，9，10，5，10；

    乙：8，7，9，10，9，8，7，9，8，9

則甲、乙兩名射手的射擊技術(shù)評定情況是(    )

A．甲比乙好       B．乙比甲好       C．甲、乙一樣好      D．難以確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知點(diǎn)           

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某縣區(qū)有三所高中，共有高一學(xué)生4000人,且三所學(xué)校的高一學(xué)生人數(shù)之比為.現(xiàn)要從該區(qū)高一學(xué)生中隨機(jī)抽取一個(gè)容量為的樣本,則校被抽到的學(xué)生人數(shù)為  ▲  人.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù).

(1) 若關(guān)于的不等式的解集為,求實(shí)數(shù)的值；

(2) 設(shè),若不等式對任意實(shí)數(shù)都成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍；

(3) 設(shè),解關(guān)于的不等式組.

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若等比數(shù)列的前n項(xiàng)和．

（1）求實(shí)數(shù)的值；

（2）求數(shù)列的前n項(xiàng)和．

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