設(shè)變量x,y滿足約束條件
y≥x
x+2y≤2
x≥-2
,則目標(biāo)函數(shù)z=x-3y的最大值為
 
考點(diǎn):簡(jiǎn)單線性規(guī)劃
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,進(jìn)行求最值即可.
解答: 解:由z=x-3y得y=
1
3
x-
z
3
,
作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如圖(陰影部分):
平移直線y=
1
3
x-
z
3

由圖象可知當(dāng)直線y=
1
3
x-
z
3
經(jīng)過點(diǎn)A時(shí),直線y=
1
3
x-
z
3
的截距最小,
此時(shí)z最大,
x=-2
y=x
,解得
x=-2
y=-2
,即A(-2,-2).
將A(-2,-2)代入目標(biāo)函數(shù)z=x-3y,
得z=-2-3×(-2)=4.
∴目標(biāo)函數(shù)z=x-3y的最大值是4.
故答案為:4
點(diǎn)評(píng):本題主要考查線性規(guī)劃的基本應(yīng)用,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義是解決問題的關(guān)鍵,利用數(shù)形結(jié)合是解決問題的基本方法.
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某校學(xué)生在一次學(xué)業(yè)水平測(cè)試中的數(shù)學(xué)成績(jī)制成如圖所示頻率分布直方圖,60分以下的人要補(bǔ)考,已知90分以上的有80人,則該校需要補(bǔ)考的人數(shù)為
 

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下列命題中的假命題是(  )
A、?x∈R,lnx=0
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C、?x∈R,x3>0
D、?x∈R,3x>0

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已知圓8:x2+y2-4x-2y-15=0上有兩個(gè)不同的點(diǎn)到直線l:y=k(x-7)+6的距離等于
5
,則k的取值范圍是( 。
A、(
1
2
,2)
B、(-2,-
1
2
C、(-∞,-2)∪(-
1
2
,
1
2
)∪(2,+∞)
D、(-∞,-
1
2
)∪(2,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知平面向量
a
=(1,-2),
b
=(3,-4)則|
a
b
|的最小值
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有以下四個(gè)命題:
①若兩條直線和第三條直線成等角,則這兩條直線互相平行;
②若兩條直線都和第三條直線垂直,則這兩條直線互相平行;
③若兩條直線都和第三條直線平行,則這兩條直線互相平行;
④和兩條異面直線都垂直的直線是這兩條異面直線的公垂線.
其中不正確的個(gè)數(shù)為(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿足
y≥1
y≤2x-1
x+y≤5
,則z=x-y的最小值為(  )
A、1B、-1C、2D、-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A∈(-
π
2
,
π
2
),lg(1+sinA)=m,lg(
1
1-sinA
)=n,求lgcosA.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C1的圓心在坐標(biāo)原點(diǎn)O,且恰好與直線l:x-y-2
2
=0相切,求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.

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