【題目】如果函數在定義域內存在區(qū)間,使得該函數在區(qū)間上的值域為,則稱函數是該定義域上的“和諧函數”.
(1)判斷函數是不是“和諧函數”,并說明理由;
(2)若函數是“和諧函數”,求實數的取值范圍.
【答案】(1)是“和諧函數”,見解析(2)
【解析】
(1)根據題目所給的定義構造函數,再驗證特殊值即可判定函數是上的“和諧函數”.
(2)將題意轉化為在上至少有兩個不相等的實數根,再求解即可.
解:(1)函數的定義域為,
且在上單調遞增;
研究函數,;
因為,
取,則,即,
,取,
則,即,
因為在上單調遞增,
所以在區(qū)間上的值域為,即為.
所以函數是上的“和諧函數”.
(2)因為在單調遞增,
因為函數是“和諧函數”,
所以存在,使得函數在區(qū)間上的值域為.
即,.
因此,即在上至少有兩個不相等的實數根.
令,,方程可化為;
即在上至少有兩個不相等的非負實數根;
記,的對稱軸為直線;
所以;
解得,即t的取值范圍為 .
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【題目】給出下列說法:①方程表示的圖形是一個點;②命題“若,則或”為真命題;③已知雙曲線的左右焦點分別為,,過右焦點被雙曲線截得的弦長為4的直線有3條;④已知橢圓上有兩點,,若點是橢圓上任意一點,且,直線,的斜率分別為,,則為定值.
其中說法正確的序號是________.
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【題目】如圖,某小區(qū)準備將閑置的一直角三角形地塊開發(fā)成公共綠地,圖中.設計時要求綠地部分(如圖中陰影部分所示)有公共綠地走道,且兩邊是兩個關于走道對稱的三角形(和).現考慮方便和綠地最大化原則,要求點與點均不重合,落在邊上且不與端點重合,設.
(1)若,求此時公共綠地的面積;
(2)為方便小區(qū)居民的行走,設計時要求的長度最短,求此時綠地公共走道的長度.
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【題目】某中學從甲、乙兩個班中各選出7名學生參加數學競賽,他們取得的成績(滿分100分)的莖葉圖如圖所示,其中甲班學生成績的眾數是83,乙班學生成績的平均數是86,則的值為( )
A.7B.8C.9D.10
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【題目】已知拋物線,過點的直線與拋物線相切,設第一象限的切點為.
(1)求點的坐標;
(2)若過點的直線與拋物線相交于兩點,圓是以線段為直徑的圓過點,求直線的方程.
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【題目】某小電子產品2018年的價格為9元/件,年銷量為件,經銷商計劃在2019年將該電子產品的價格降為元/件(其中),經調查,顧客的期望價格為5元/件,經測算,該電子產品的價格下降后年銷量新增加了件(其中常數).已知該電子產品的成本價格為4元/件.
(1)寫出該電子產品價格下降后,經銷商的年收益與實際價格的函數關系式:(年收益=年銷售收入-成本)
(2)設,當實際價格最低定為多少時,仍然可以保證經銷商2019年的收益比2018年至少增長20%?
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