(理)如圖,已知四棱錐P—ABCD的底面是正方形,PA⊥底面ABCD,且PA=AD=2,點M、N分別在棱PD、PC上,且,PM=MD.

(1)求證:PC⊥AM;

(2)求證:PC⊥平面AMN;

(3)求二面角BANM的大小.

(文)如圖,已知四棱錐P—ABCD的底面是正方形,PA⊥底面ABCD,且PA=AD=2,

點M、N分別在側(cè)棱PD、PC上,且PM=MD.

(1)求證:AM⊥平面PCD;

(2)若,求平面AMN與平面PAB所成銳二面角的大小.

答案:(理)解:(1)證明:∵四棱錐P—ABCD的底面是正方形,PA⊥底面ABCD,故建立如圖所示的空間直角坐標系A(chǔ)—xyz.又PA=AD=2,則有P(0,0,2),D(0,2,0).∴M(0,1,1),C(2,2,0).

=(2,2,-2),=(0,1,1).∵=0+2-2=0,∴PC⊥AM.

(2)證明:設(shè)N(x,y,z),∵,則有x-0=(2-x),∴x=.同理可得y=,z=,

即N(,,).

=+=0,∴PC⊥AN.又∵PC⊥AM,AM∩AN=A,∴PC⊥平面AMN.1分

(3)設(shè)平面BAN的法向量為n=(x,y,z).由n=(0,-2,1).

=(2,2,-2)為平面AMN的法向量,

∴cos〈n,〉==.

結(jié)合圖形可知,所求二面角BANM的大小為π-arccos.

(文)解:(1)∵四棱錐P—ABCD的底面是正方形,PA⊥底面ABCD,則CD⊥側(cè)面PAD.∴CD⊥AM.又PA=AD=2,∴AM⊥PD.又PD∩CD=D,∴AM⊥平面PCD.5分

(2)建立如圖所示的空間直角坐標系A(chǔ)—xyz,又PA=AD=2,

則有P(0,0,2),D(0,2,0).∴M(0,1,1),C(2,2,0).∴=(2,2,-2).設(shè)N(x,y,z),∵=,則有x-0=(2-x),∴x=.同理可得y=,z=,即得N(,,).

·=+=0,∴PC⊥AN.∴平面AMN的法向量為=(2,2,-2).而平面PAB的法向量為=(0,2,0),∴cos〈〉=.故所求平面AMN與PAB所成銳二面角的大小為arccos.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2007•靜安區(qū)一模)(理) 如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面ABCD是邊長為a的正方形,點O為該正方形的中心,側(cè)棱PA=PC,PB=PD.
(1)求證:四棱錐P-ABCD是正四棱錐;
(2)設(shè)點Q是側(cè)棱PD的中點,且PD的長為2a.求異面直線OQ與AB所成角的大小.(用反三角函數(shù)表示)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(09年湖南十二校理)(12分)

   如圖,已知在直四棱柱中,

,

   (I)求證:平面

(II)求二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(08年濱州市質(zhì)檢三理) 如圖,已知四棱錐P―ABCD的底面ABCD為等腰三角梯形,ABCD,ACBC,ACBD=0,且頂點P在底面上的射影恰為O點,又OB=2,OP=,PDPD.

   (1)求二面角B―PA―D的余弦的絕對值;

   (2)在棱PC上是否存在點M,使PC⊥平面BMD?若存在,求出點M的位置;若不存在,試說明理由。

   (3)在(2)的條件下,求三棱錐C―BMD的體積.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(理) 如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面ABCD是邊長為a的正方形,點O為該正方形的中心,側(cè)棱PA=PC,PB=PD.
(1)求證:四棱錐P-ABCD是正四棱錐;
(2)設(shè)點Q是側(cè)棱PD的中點,且PD的長為2a.求異面直線OQ與AB所成角的大小.(用反三角函數(shù)表示)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2008年上海市靜安區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(文理合卷)(解析版) 題型:解答題

(理) 如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面ABCD是邊長為a的正方形,點O為該正方形的中心,側(cè)棱PA=PC,PB=PD.
(1)求證:四棱錐P-ABCD是正四棱錐;
(2)設(shè)點Q是側(cè)棱PD的中點,且PD的長為2a.求異面直線OQ與AB所成角的大小.(用反三角函數(shù)表示)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案