某班的78名同學已編號1,2,3,…,78,為了了解該班同學的作業(yè)情況,老師收取了學號能被5整除的15名同學的作業(yè)本,這里運用的抽樣方法是


  1. A.
    簡單隨機抽樣法
  2. B.
    系統(tǒng)抽樣法
  3. C.
    分層抽樣法
  4. D.
    抽簽法
B
系統(tǒng)抽樣適用于個體較多但均衡的總體,學號能被5整除,即將學生均勻分成幾部分,又是從某一部分抽出一學生,所以符合系統(tǒng)抽樣的定義,故采用系統(tǒng)抽樣
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相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某班的78名同學已編號1,2,3,…,78,為了解該班同學的作業(yè)情況,老師收取了學號能被5整除的15名同學的作業(yè)本,這里運用的抽樣方法是(  )

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某班的78名同學已編號1,2,3,…,78,為了解該班同學的作業(yè)情況,老師收取了學號能被5整除的15名同學的作業(yè)本,這里運用的抽樣方法是(    )

A.簡單隨機抽樣法                               B.系統(tǒng)抽樣法

C.分層抽樣法                                   D.抽簽法

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

某班的78名同學已編號1,2,3,…,78,為了解該班同學的作業(yè)情況,老師收取了學號能被5整除的15名同學的作業(yè)本,這里運用的抽樣方法是( 。
A.簡單隨機抽樣法B.系統(tǒng)抽樣法
C.分層抽樣法D.抽簽法

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

某班的78名同學已編號1,2,3,…,78,為了解該班同學的作業(yè)情況,老師收取了學號能被5整除的15名同學的作業(yè)本,這里運用的抽樣方法是( 。
A.簡單隨機抽樣法B.系統(tǒng)抽樣法
C.分層抽樣法D.抽簽法

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科目:高中數(shù)學 來源:《2.1.2 系統(tǒng)抽樣-2.1.3 分層抽樣》2013年同步練習(解析版) 題型:選擇題

某班的78名同學已編號1,2,3,…,78,為了解該班同學的作業(yè)情況,老師收取了學號能被5整除的15名同學的作業(yè)本,這里運用的抽樣方法是( )
A.簡單隨機抽樣法
B.系統(tǒng)抽樣法
C.分層抽樣法
D.抽簽法

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