【題目】將含有甲、乙、丙的6名醫(yī)護人員平均分成兩組到A、B兩家醫(yī)院參加“防疫救護”工作,則甲、乙至少有一人在A醫(yī)院且甲、丙不在同一家醫(yī)院參加“防疫救護”工作的概率為( )
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】
先計算含有甲、乙、丙的6名醫(yī)護人員平均分成兩組到A、B兩家醫(yī)院參加“防疫救護”工作的基本事件總數(shù),再計算甲、乙至少有一人在A醫(yī)院且甲、丙不在同一家醫(yī)院參加“防疫救護”工作包含的基本事件數(shù),最后由古典概率公式計算即可.
解:設含有甲、乙、丙的6名醫(yī)護人員的另外三人分別為,6名醫(yī)護人員平均分成兩組到醫(yī)院參加“防疫救護”工作有種不同分配方案.
甲、乙至少有一人在A醫(yī)院且甲、丙不在同一家醫(yī)院參加“防疫救護”工作包含的基本事件有:醫(yī)院有甲,甲,甲,乙丙,乙丙,乙丙,
甲乙,甲乙,甲乙,共有9種不同分配方法.根據(jù)古典概率公式得:甲、乙至少有一人在A醫(yī)院且
甲、丙不在同一家醫(yī)院參加“防疫救護”工作的概率為.
故選:C.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】圓周率π是數(shù)學中一個非常重要的數(shù),歷史上許多中外數(shù)學家利用各種辦法對π進行了估算.現(xiàn)利用下列實驗我們也可對圓周率進行估算.假設某校共有學生N人,讓每人隨機寫出一對小于1的正實數(shù)a,b,再統(tǒng)計出a,b,1能構造銳角三角形的人數(shù)M,利用所學的有關知識,則可估計出π的值是( )
A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】音樂是用聲音來表達人的思想感情的一種藝術,明代的律學家朱載堉創(chuàng)建了十二平均律,并把十二平均律計算得十分精確,與當今的十二平均律完全相同,其方法是將一個八度音程(即相鄰的兩個具有相同名稱的音之間,如圖中88鍵標準鋼琴鍵盤的一部分中,c到c1便是一個八度音程)均分為十二等分的音律,如果用正式的音樂術語稱呼原來的7個音符,分別是c,d,e,f,g,a,b,則多出來的5個音符為c#(讀做“升c”),d#,f#,g#,a#;12音階為:c,c#,d,d#,e,f,f#,g,g#,a,a#,b,相鄰音階的頻率之比為1:.如圖,則鍵盤c和d的頻率之比為即1:,鍵盤e和f的頻率之比為1:,鍵盤c和c1的頻率之比為1:2,由此可知,圖中的鍵盤b1和f2的頻率之比為( )
A.B.1:C.:1D.:1
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,以原點O為極點,以x軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C的極坐標方程為,直線的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),,點A為直線與曲線C在第二象限的交點,過O點的直線與直線互相垂直,點B為直線與曲線C在第三象限的交點.
(1)寫出曲線C的直角坐標方程及直線的普通方程;
(2)若,求的面積.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在郊野公園的景觀河的兩岸,、是夾角為120°的兩條岸邊步道(長度均超過千米),為方便市民觀光游覽,現(xiàn)準備在河道拐角處的另一側建造一個觀景臺,在兩條步道、上分別設立游客上下點、,從、到觀景臺建造兩條游船觀光線路、,測得千米.
(1)求游客上下點、間的距離;
(2)若,設,求兩條觀光線路與之和關于的表達式,并求其最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)且在上的最大值為,
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)判斷函數(shù)f(x)在(0,π)內的零點個數(shù),并加以證明
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知是偶函數(shù),且在R上有導函數(shù),若對都有,則關于函數(shù)的四個判斷:①若函數(shù)在處有定義,則;②;③是周期函數(shù);④若函數(shù)在處有定義,則.其中正確的判斷有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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