【題目】在如圖所示的多面體中, 平面 , , , , , , 的中點.

(Ⅰ)求證: ;
(Ⅱ)求平面 與平面 所成銳二面角的余弦值.

【答案】解:(Ⅰ)∵ 平面 平面 , 平面 ,
, .又 ,
, 兩兩垂直.
以點 為坐標(biāo)原點, , 分別為 軸,
建立空間直角坐標(biāo)系,
由已知得, , , , ,

,∴
(Ⅱ)由已知得 是平面 的法向量,
設(shè)平面 的法向量為 ,
,
,即 ,令 ,得 ,
設(shè)平面 與平面 所成銳二面角的大小為

∴平面 與平面 所成銳二面角的余弦值為
【解析】(1)根據(jù)題意即可證明EB、EF、EA兩兩垂直以點E為坐標(biāo)原點EB、EF、EA分別為x、y、z軸,建立空間直角坐標(biāo)系用坐標(biāo)表示點與向量進(jìn)而得到即可得證 B D ⊥ E G 。(2)根據(jù)題意建立空間直角坐標(biāo)系,求出各個點的坐標(biāo)進(jìn)而求出各個向量的坐標(biāo),設(shè)出平面DEF和平面DEG的法向量,由向量垂直的坐標(biāo)運(yùn)算公式可求出法向量,再利用向量的數(shù)量積運(yùn)算公式求出余弦值即可。

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幾何題

代數(shù)題

總計

男同學(xué)

22

8

30

女同學(xué)

8

12

20

總計

30

20

50

幾何題

代數(shù)題

總計

男同學(xué)

22

8

30

女同學(xué)

8

12

20

總計

30

20

50

附表及公式:

(1)能否據(jù)此判斷有 的把握認(rèn)為視覺和空間能力與性別有關(guān)?
(2)現(xiàn)從選擇做幾何題的 名女生中,任意抽取兩人,對她們的答題情況進(jìn)行全程研究,記甲、乙兩位女生被抽到的人數(shù)為 ,求 的分布列和 .

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(Ⅱ)若不等式 的解集為 ,且滿足 ,求實數(shù) 的取值范圍.

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A.-9 12
B.-9 36
C.3 36
D.-3 12

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