知a∈R,矩陣A=
12
aa
對應(yīng)的線性變換把點(diǎn)P(1,1)變成點(diǎn)P′(3,3),求矩陣A的特征值以及屬于沒個特征值的一個特征向量.
考點(diǎn):特征值與特征向量的計算
專題:計算題
分析:解本題的突破口是由
12
aa
1 
1 
=
3 
3 
,得a+1=3,得到a的值,從而可得矩陣A的特征多項(xiàng)式為f(λ)=
.
λ-1-2
-2λ-1
.
=(λ+1)(λ-3),
再令f(λ)=0,得矩陣A的特征值λ1=-1,λ2=3,到此問題基本得以解決.
解答: 解:由
12
aa
1 
1 
=
3 
3 
,得a+1=3,解得a=2
則矩陣A的特征多項(xiàng)式為f(λ)=
.
λ-1-2
-2λ-1
.
=(λ+1)(λ-3),
令f(λ)=0,得矩陣A的特征值λ1=-1,λ2=3,
對于相應(yīng)的線性方程組
-2x-2y=0
-2x-2y=0
 得一個非零解
x=1
y=-1

故特征值為λ1=-1,的一個特征向量為
1 
-1 
,
同理得到特征值為λ2=3的一個特征向量為
1 
1 
點(diǎn)評:本題考查的是求矩陣的特征值以及特征向量問題,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A(4,1,3)、B(2,-5,1),C為線段AB上一點(diǎn),且
AB
=3
AC
,則C的坐標(biāo)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=x+
a
x
有如下性質(zhì):如果常數(shù)a>0,那么該函數(shù)在(0,
a
]
上是減函數(shù),在[
a
,+∞)
上是增函數(shù).
(Ⅰ)若函數(shù)y=x+
2b
x
(x>0)的值域?yàn)閇6,+∞),求實(shí)數(shù)b的值;
(Ⅱ)已知f(x)=
4x2-12x-3
2x+1
,x∈[0,1]
,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間和值域;
(Ⅲ)對于(Ⅱ)中的函數(shù)f(x)和函數(shù)g(x)=-x-2c,若對任意x1∈[0,1],總存在x2∈[0,1],使得g(x2)=f(x1)成立,求實(shí)數(shù)c的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若0<m<1,則( 。
A、logm(1+m)>logm(1-m)
B、logm(1+m)>0
C、1-m>(1+m)2
D、(1-m)
1
3
>(1-m)
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)集合A={x|x2-x-6≤0},B={x|x2-5x≥0},則A∩(∁RB)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+bx+2,g(x)=|x2-1|,x∈R.
(1)若函數(shù)f(x)滿足f(3+x)=f(-x),求使不等式f(x)≥g(x)成立的x的取值集合;
(2)若函數(shù)h(x)=f(x)+g(x)+2在(0,2)上有兩個不同的零點(diǎn)x1,x2求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知ξ的分布列如下:
ξ 1 2 3 4
P
1
4
1
3
1
6
1
4
并且η=2ξ+3,則方差Dη=( 。
A、
179
36
B、
143
36
C、
299
72
D、
227
72

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(文科)已知函數(shù)f(x)=x2-2x+3在區(qū)間[0,
9
5
m]上有最大值3,最小值2,則m的最大值與最小值的和為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=loga
1+x
1-x
(其中a>1).
(Ⅰ)求f(x)的定義域;
(Ⅱ)判斷f(x)的奇偶性,并給予證明;
(Ⅲ)求使f(x)>0的x取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案