【題目】選修4-5:不等式選講
已知函數(shù)
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)當時,正數(shù)滿足,證明: .
【答案】(1) 當時,在區(qū)間上單調(diào)遞增,當時,在和上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.
(2)證明見解析.
【解析】分析:(1)分析單調(diào)性首先確定定義域,然后求導得,再確定分子的符號即可得出單調(diào)性,此時二次函數(shù)的對稱軸未知所以可結(jié)合二次函數(shù)圖形進行分析討論;(2)因為當時,,由(1)可知在區(qū)間上單調(diào)遞增.又易知,且,不妨設,要證,只需證,只需證,即證,即證.構(gòu)造函數(shù),.分析函數(shù)單調(diào)性求出最值即可.
詳解:
(1)解:的定義域為,
,
令,.
①當時,,
所以對恒成立,則在區(qū)間上單調(diào)遞增.
②當或時,,令,得,.
(i)當時,,
所以對恒成立,則在區(qū)間上單調(diào)遞增.
(ii)當時,.
若,,函數(shù)單調(diào)遞增;
若,,函數(shù)單調(diào)遞減;
若,,函數(shù)單調(diào)遞增.
綜上所述:當時,在區(qū)間上單調(diào)遞增.當時,在和上單調(diào)遞增;在上單調(diào)遞減.
(2)證明:當時,,由(1)可知在區(qū)間上單調(diào)遞增.
又易知,且,不妨設,
要證,只需證,
只需證,即證,
即證.
構(gòu)造函數(shù),.
所以 ,,
.
當時,,所以函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,
則.
所以得證,從而.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知圓的圓心在拋物線上,圓過原點且與拋物線的準線相切.
(1)求該拋物線的方程;
(2)過拋物線焦點的直線交拋物線于, 兩點,分別在點, 處作拋物線的兩條切線交于點,求三角形面積的最小值及此時直線的方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知命題p:(x+1)(x-5)≤0,命題q:1-m≤x<1+m(m>0).
(1)若p是q的充分條件,求實數(shù)m的取值范圍;
(2)若m=5,如果p和q有且僅有一個真命題,求實數(shù)x的取值范圍.
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【題目】在直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),且直線與曲線交于兩點,以直角坐標系的原點為極點,以軸的正半軸為極軸建立極坐標系.
(1)求曲線的極坐標方程;
(2) 已知點的極坐標為,求的值
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)g(x)分別是定義在R上的偶函數(shù)和奇函數(shù),且f(x)+g(x)=23x.
(1)證明:f(x)-g(x)=23-x,并求函數(shù)f(x),g(x)的解析式;
(2)解關于x不等式:g(x2+2x)+g(x-4)>0;
(3)若對任意x∈R,不等式f(2x)≥mf(x)-4恒成立,求實數(shù)m的最大值.
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【題目】某大學開設甲、乙、丙三門選修課,學生是否選修哪門課互不影響,已知某學生只選修甲的概率為0.08,只選修甲和乙的概率是0.12,至少選修一門的概率是0.88,用表示該學生選修的課程門數(shù)和沒有選修的課程門數(shù)的乘積.
(1)記“函數(shù)為上的偶函數(shù)”為事件,求事件的概率;
(2)求的分布列和數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,三邊a,b,c所對的角分別為A,B,C,設函數(shù)f(x)=sin2x+cos2x,且f()=2.
(1)若acosB+bcosA=csinC,求角B的大小;
(2)記g(λ)=|+λ|,若||=||=3,試求g(λ)的最小值.
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