設(shè)函數(shù),記
的導(dǎo)函數(shù)
,
的導(dǎo)函數(shù)
,
的導(dǎo)函數(shù)
,…,
的導(dǎo)函數(shù)
,
.
(1)求;
(2)用n表示;
(3)設(shè),是否存在
使
最大?證明你的結(jié)論.
(1)(2)
(3)故當(dāng)
或
時(shí),
取
最大值.
【解析】
試題分析:⑴易得,,
,所以
⑵不失一般性,設(shè)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為
,其中
,常數(shù)
,
.
對(duì)求導(dǎo)得:
故由得:
①,
②,
③
由①得: ,
代入②得:,即
,其中
故得:.
代入③得:,即
,其中
.
故得:,
因此.
將代入得:
,其中
.
(3)由(1)知,
當(dāng)時(shí),
,
,故當(dāng)
最大時(shí),
為奇數(shù).
當(dāng)時(shí),
又,
,
,因此數(shù)列
是遞減數(shù)列
又,
,
故當(dāng)或
時(shí),
取最大值
.
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù) 數(shù)列綜合
點(diǎn)評(píng):本題是數(shù)列綜合題,利用轉(zhuǎn)化法把非常規(guī)數(shù)列轉(zhuǎn)化成等差或等比數(shù)列來(lái)處理是關(guān)鍵,
屬難題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
f(2x) | e |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:陜西省西工大附中2010屆高三第五次適應(yīng)性訓(xùn)練理科數(shù)學(xué)試題 題型:044
已知函數(shù)f(x)=x3+bx2+cx+2.
(1)若f(x)在x=1時(shí),有極值-1,求b、c的值.
(2)當(dāng)b為非零實(shí)數(shù)時(shí),f(x)是否存在與直線(b2-c)x+y+1=0平行的切線,如果存在,求出切線的方程,如果不存在,說(shuō)明理由.
(3)設(shè)函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為,記函數(shù)|
|(-1≤x≤1)的最大值為M,求證M≥
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(06年四川卷理)(12分)
已知數(shù)列,其中
記數(shù)列
的
前n項(xiàng)和為數(shù)列
的前n項(xiàng)和為
(Ⅰ)求;
(Ⅱ) 設(shè)
(其中
為
的導(dǎo)函數(shù)),計(jì)算
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省福州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題14分)設(shè)函數(shù).
(Ⅰ)討論的單調(diào)性;
(Ⅱ)已知,若函數(shù)
的圖象總在直線
的下方,求
的取值范圍;
(Ⅲ)記為函數(shù)
的導(dǎo)函數(shù).若
,試問(wèn):在區(qū)間
上是否存在
(
)個(gè)正數(shù)
…
,使得
成立?請(qǐng)證明你的結(jié)論.
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