【題目】已知平面,,,分別為,上的點,且.

1)求證:;

2)若,直線與平面所成角的正弦值為,求二面角的余弦值.

【答案】1)證明見解析;(2.

【解析】

1)先證明BC⊥平面PAB,可得BCAD,證明AD⊥平面PBC,得PCAD,再證明PC⊥平面ADE,即可證明PCDE;

2)過點BBEAP,則BZ⊥平面ABC,分別以BA,BCBZ所在直線為x軸,y軸,z軸建立空間直角坐標系,設,根據(jù)PC⊥平面ADE,可得是平面ADE的一個法向量,從而向量所成的角的余弦值的絕對值為,可求PA的值,利用題目條件求出平面的一個法向量,利用夾角公式可得二面角的余弦值.

1)證明:因為平面,

,,

平面,.

,

平面,.

,

平面,.

2)過點,則平面,如圖所示

分別以,,所在直線為軸,軸,軸建立空間直角坐標系.

,則,,

因為平面,

是平面的一個法向量,

向量所成的角的余弦值的絕對值為,

,

,.

中,,又,

中點,,

,,

設平面的一個法向量為,

,,

是平面的法向量,

,

二面角的余弦值為.

練習冊系列答案
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一周課外讀書時間/

合計

頻數(shù)

4

6

10

12

14

24

46

34

頻率

0.02

0.03

0.05

0.06

0.07

0.12

0.25

0.17

1

1)根據(jù)表格中提供的數(shù)據(jù),求,,的值并估算一周課外讀書時間的中位數(shù).

2)如果讀書時間按,,分組,用分層抽樣的方法從名學生中抽取20.

①求每層應抽取的人數(shù);

②若從,中抽出的學生中再隨機選取2人,求這2人不在同一層的概率.

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