如圖,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,已知AB=2,AA1=5,
E、F分別為D1D、B1B上的點(diǎn),且DE=B1F=1.
(Ⅰ)求證:BE⊥平面ACF;
(Ⅱ)求點(diǎn)E到平面ACF的距離.

解:(Ⅰ)如圖,以D為原點(diǎn),DA、DC、DD1所在直線分別為x、y、z軸
建立空間直角坐標(biāo)系,則D(0,0,0),A(2,0,0),B(2,2,0),
C(0,2,0),D1(0,0,5),E(0,0,1),F(xiàn)(2,2,4)
=(-2,2,0),=(0,2,4),
=(-2,-2,1),=(-2,0,1).

∴BE⊥AC,BE⊥AF,且AC∩AF=A
∴BE⊥平面ACF
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,為平面ACF的一個(gè)法向量
∴向量上的射影長(zhǎng)即為E到平面ACF的距離,設(shè)為d
于是 d==
故點(diǎn)E到平面ACF的距離
分析:(I)以D為原點(diǎn),DA、DC、DD1所在直線分別為x、y、z軸建立空間直角坐標(biāo)系,寫(xiě)出要用的點(diǎn)的坐標(biāo),要證明線與面垂直,只要證明這條直線與平面上的兩條直線垂直.
(II)為平面ACF的一個(gè)法向量,向量上的射影長(zhǎng)即為E到平面ACF的距離,根據(jù)點(diǎn)到面的距離公式得到結(jié)果.
點(diǎn)評(píng):本題是一個(gè)立體幾何的綜合題目,題目的第一問(wèn),用空間向量來(lái)證明,實(shí)際上若不是為了后一問(wèn)應(yīng)用方便,可以采用幾何法來(lái)證明.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,已知AA1=4,AB=2,E是棱CC1上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
(Ⅰ)求證:BE∥平面AA1D1D;
(Ⅱ)當(dāng)CE=1時(shí),求二面角B-ED-C的大;
(Ⅲ)當(dāng)CE等于何值時(shí),A1C⊥平面BDE.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在正四棱柱ABCD-A′B′C′D′中(底面是正方形的直棱柱),側(cè)棱AA′=
3
AB=
2
,則二面角A′-BD-A的大小為( 。
A、30°B、45°
C、60°D、90°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•青島一模)如圖,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AB=a,AA1=
2
a
,E為CC1的中點(diǎn),AC∩BD=O.
(Ⅰ) 證明:OE∥平面ABC1;
(Ⅱ)證明:A1C⊥平面BDE.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1=A(x0,y0)AB=2,點(diǎn)E、M分別為A1B、C1C的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:EM∥平面A1B1C1D1
(Ⅱ)求幾何體B-CME的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009•宜昌模擬)如圖,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1 中,AB=BC=1,AA1=2.過(guò)頂點(diǎn)D1在空間作直線l,使l與直線AC和BC1所成的角都等于60°,這樣的直線l最多可作( 。

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