閱讀下列材料,按要求完成后面提出的問(wèn)題.
材料一:蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次一次地碰到障礙物,后來(lái),物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出①波,靠這種波的回聲來(lái)確定目標(biāo)和距離.
材料二:如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細(xì)棒依次敲打杯子,可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和盛水量有關(guān).如果調(diào)節(jié)適當(dāng),可演奏簡(jiǎn)單的樂(lè)譜,由此我們不難知道古代“編鐘”的道理.
材料三:許多年前,“馬可波羅”號(hào)帆船在“火地島”失蹤,經(jīng)過(guò)多年的研究,揭開(kāi)了“死亡之謎”,他們都是死于亞聲,這是一種人耳聽(tīng)不到的聲音,頻率低于20Hz,而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似,當(dāng)二者相同時(shí),會(huì)形成內(nèi)臟的共振,嚴(yán)重時(shí),把內(nèi)臟振壞而喪生.
問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你將上面材料中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩?u>           ,②         
(2)亞聲是指我們學(xué)過(guò)的            。
(3)從材料三中可以看出,人體內(nèi)臟的固有頻率大致是     左右,聲具有       
(4)所填的物理量②與        有關(guān),關(guān)系是                                                 

(1)超聲  音調(diào)   (2)次聲波   (3)20HZ  能量  (4)頻率  頻率越大音調(diào)越高

解析試題分析:本題主要考查以下知識(shí)點(diǎn):(1)了解蝙蝠利用超聲波定位的知識(shí).(2)了解音調(diào)與物體振動(dòng)頻率的關(guān)系.(3)知道次聲波的概念已及次聲波能夠傳遞能量.
(1)蝙蝠是利用超聲波進(jìn)行探測(cè)信息和定位,所以①應(yīng)是:超聲.用一根細(xì)棒依次敲打杯子,杯子中的水量不同,杯子與水振動(dòng)的快慢不同,杯子與水的振動(dòng)產(chǎn)生的聲音音調(diào)不同,所以②應(yīng)是:音調(diào);
(2)頻率低于20Hz的聲波叫次聲波,所以亞聲是指我們學(xué)過(guò)的次聲波.
(3)只有當(dāng)兩個(gè)物體的振動(dòng)頻率相同時(shí)才能產(chǎn)生共振現(xiàn)象,亞聲波的振動(dòng)頻率低于20Hz,所以人體內(nèi)臟的固有頻率大致是20Hz左右.
因?yàn)槁暡軌虬褍?nèi)臟振壞,所以聲波具有能量.
(4)聲音的音調(diào)與頻率有關(guān);聲源振動(dòng)的頻率越高,聲音的音調(diào)越高.
考點(diǎn):聲現(xiàn)象

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

圖中所列儀器用于測(cè)量時(shí)間的是( 。
A、
卷尺
B、
游標(biāo)卡尺
C、
螺旋測(cè)微器
D、
掛鐘

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列估測(cè)數(shù)據(jù)不符合事實(shí)的是( 。
A、一位初中生身高是170cmB、家用電冰箱的額定功率為1500WC、一瓶550mL的純凈水的質(zhì)量是550gD、冬季教室內(nèi)的溫度約為22℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

燈L標(biāo)有“6V  3W”字樣,滑動(dòng)變阻器R2的最大電阻為12Ω,R1=12Ω,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合,S2、S3斷開(kāi),滑片P滑至滑動(dòng)變阻器a端時(shí),燈L恰好正常發(fā)光.試求:

(1)電源電壓是多少?
(2)燈L正常發(fā)光時(shí)的電流和電阻各是多少?
(3)當(dāng)S1、S2、S3都閉合且滑動(dòng)變阻器滑片P滑到R2中點(diǎn)時(shí),電流表的示數(shù)和此時(shí)電路消耗的總功率各是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:綜合題

如圖所示是某電熱器的工作原理圖,R1、R2是發(fā)熱電阻,虛線框?yàn)殡姛崞鞯慕饘偻鈿。它用一個(gè)旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)可以實(shí)現(xiàn)電熱器多檔位工作的要求。其中旋轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)內(nèi)有一塊絕緣圓盤,在圓盤的左邊緣依次有4個(gè)金屬觸點(diǎn)①、②、③、④右邊緣是一金屬板,可繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的開(kāi)關(guān)旋鈕兩端各有一個(gè)金屬滑片,轉(zhuǎn)動(dòng)開(kāi)關(guān)旋鈕可以將左邊緣相鄰的兩個(gè)觸點(diǎn)與右邊緣的金屬板同時(shí)連通。如旋到圖中位置S時(shí),金屬滑片將1、2兩觸點(diǎn)同時(shí)與右邊緣金屬板接通。

導(dǎo)    線    規(guī)    格
導(dǎo)線橫截面積S/mm2
0.5
1
1.5
2.5
安全載流量I/ A
4
8
12
20
(1)如果請(qǐng)你為這臺(tái)電熱器配備一個(gè)三腳插頭,如圖乙所示,應(yīng)該將電路圖中的地線接到插頭的_________(選填“G”、“L”或“N”)腳。正常情況下,火線和零線之間的電壓為_(kāi)______V。
(2)小明想在電路中加一個(gè)“傾倒開(kāi)關(guān)”,使電熱器被碰倒時(shí)能自動(dòng)斷開(kāi)電路,以免引起火災(zāi)。該開(kāi)關(guān)最好應(yīng)安裝在示意圖中A、B、C、D、E中的    _點(diǎn)處。
(3)如果 R1=R2,旋鈕開(kāi)關(guān)旋到位置S時(shí)的電功率為1000W,求R1和R2的阻值。
(4)當(dāng)旋鈕開(kāi)關(guān)旋到位置T時(shí),通電1 min產(chǎn)生的熱量是多少?
(5)某種橡皮絕緣銅芯導(dǎo)線在常溫下安全載流量(長(zhǎng)時(shí)間通電時(shí)的最大安全電流)如下表,請(qǐng)你計(jì)算說(shuō)明應(yīng)選橫截面積為多大的銅芯導(dǎo)線作為該電熱器的輸出導(dǎo)線,才符合既適用又經(jīng)濟(jì)的原則?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

一般來(lái)說(shuō),男同學(xué)講話的___  ___ (填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)比女同學(xué)低,是因?yàn)槟型瑢W(xué)聲帶振動(dòng)的___     低 。一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)話和小聲說(shuō)話主要是他聲音的______(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)不同,這是因?yàn)樗晭д駝?dòng)的______不同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

(3分)仔細(xì)閱讀下表中所列數(shù)據(jù),你能獲得的信息是:                     
                                                                

空氣溫度/℃
-20
-10
0
10
20
30
聲音在空氣中的傳播速度/m·s-1
318
324
330
336
342
348
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題

物理知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用,有時(shí)也會(huì)造成一定的危害。請(qǐng)仿照表中示例,再寫出一個(gè)物理知識(shí)及其對(duì)應(yīng)的實(shí)際應(yīng)用和危害。

物理知識(shí)
應(yīng)用
危害
電流的熱效應(yīng)
利用電飯鍋加熱食物
導(dǎo)線中電流過(guò)大會(huì)引發(fā)火災(zāi)
 
 
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:綜合題

(8分)利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離?茖W(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度,從海面向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)6秒后接到海底返回的聲波。已知聲音在海水中的傳播速度約為1500米/秒,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)人耳能聽(tīng)到超聲波嗎?為什么?(2分)
(2)海洋的深度是多少?(3分)
(3)運(yùn)用聲波的反射,能否測(cè)量地球和月球之間的距離?為什么?(2分)
(4)請(qǐng)你再列舉一個(gè)超聲波在生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用。(1分)

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