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已知函數f(x)=
xa
+1nx
,其中a為常數,e為自然對數的底數.
(1)當a=-1時,求f(x)的單調區(qū)間;
(2)若f(x)在區(qū)間(0.e]上的最大值為2,求a的值.
分析:(1)把a=-1時代入函數f(x)=
x
a
+1nx
,求導,令f′(x)>0求出函數的增區(qū)間,令f′(x)<0求出函數的減區(qū)間;
(2)對方程f'(x)=0有無實根,和有根,根是否在區(qū)間(0,e]內進行討論,求得函數的極值,確定函數的最大值.
解答:解:(1)函數f(x)的定義域為(0,+∞)
當a=-1時,f(x)=lnx-x
f′(x)=
1
x
-1=
1-x
x

令f′(x)>0得,0<x<1,令f′(x)<0得,x>1或x<0,
∴函數f(x)增區(qū)間為(0,1),減區(qū)間為(1,+∞);
(2)f′(x)=
1
a
+
1
x
=
a+x
ax

①當a<0時,x>0,∴f′(x)>0
∴函數f(x)在(0.e]上是增函數,
∴f(x)max=f(e)=2
e
a
+1
=2
∴a=e符號題意;
②當a<0時,令f′(x)=0得x=-a,
1°若0<-a≤e,即-e≤a<0時
精英家教網∴f(x)max=f(-a)=2
∴-1+ln(-a)=2,
∴a=-e2不符號題意,舍去;
2°若-a>e,即a<-e時,在(0,e]上f′(x)>0.∴f(x)在(0.e]上是增函數,
故f(x)max=f(e)=2
∴a=e不符號題意,舍去;
故a=e.
點評:考查利用導數的方法研究函數的單調性、極值、最值和分類討論的思想方法,注意函數的定義域;屬難題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=x-2m2+m+3(m∈Z)為偶函數,且f(3)<f(5).
(1)求m的值,并確定f(x)的解析式;
(2)若g(x)=loga[f(x)-ax](a>0且a≠1),是否存在實數a,使g(x)在區(qū)間[2,3]上的最大值為2,若存在,請求出a的值,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2011•上海模擬)已知函數f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)當a=1,b=2時,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1對任意0<a<b恒成立,求實數m的取值范圍;
(3)設k、c>0,當a=k2,b=(k+c)2時,記f(x)=f1(x);當a=(k+c)2,b=(k+2c)2時,記f(x)=f2(x).
求證:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中數學 來源:浙江省東陽中學高三10月階段性考試數學理科試題 題型:022

已知函數f(x)的圖像在[a,b]上連續(xù)不斷,f1(x)=min{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]),f2(x)=max{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]),其中,min{f(x)|x∈D}表示函數f(x)在D上的最小值,max{f(x)|x∈D}表示函數f(x)在D上的最大值,若存在最小正整數k,使得f2(x)-f1(x)≤k(x-a)對任意的x∈[a,b]成立,則稱函數f(x)為[a,b]上的“k階收縮函數”.已知函數f(x)=x2,x∈[-1,4]為[-1,4]上的“k階收縮函數”,則k的值是_________.

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科目:高中數學 來源:上海模擬 題型:解答題

已知函數f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)當a=1,b=2時,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1對任意0<a<b恒成立,求實數m的取值范圍;
(3)設k、c>0,當a=k2,b=(k+c)2時,記f(x)=f1(x);當a=(k+c)2,b=(k+2c)2時,記f(x)=f2(x).
求證:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中數學 來源:2009-2010學年河南省許昌市長葛三高高三第七次考試數學試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

已知函數f(x)、g(x),下列說法正確的是( )
A.f(x)是奇函數,g(x)是奇函數,則f(x)+g(x)是奇函數
B.f(x)是偶函數,g(x)是偶函數,則f(x)+g(x)是偶函數
C.f(x)是奇函數,g(x)是偶函數,則f(x)+g(x)一定是奇函數或偶函數
D.f(x)是奇函數,g(x)是偶函數,則f(x)+g(x)可以是奇函數或偶函數

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