【題目】已知函數(shù)
(1)當(dāng)時,證明
在
單調(diào)遞減;
(2)當(dāng)時,討論
的零點個數(shù).
【答案】(1)見解析;(2)見解析
【解析】
(1)將a的值代入中,計算導(dǎo)數(shù),構(gòu)造新函數(shù)
,結(jié)合導(dǎo)數(shù),判斷
的范圍,即可得出
的單調(diào)性。(2)構(gòu)造函數(shù)
,結(jié)合導(dǎo)函數(shù),針對a的不同范圍,判斷
的零點個數(shù),進(jìn)而得到
的零點個數(shù),即可。
(1)當(dāng)時,
,
,
令,則
,
,在
上為減函數(shù),且
,
令,得
,所以
的遞增區(qū)間為
,
同理,可得的遞減區(qū)間為
,
所以即
,
故在
單調(diào)遞減.
(2)由(1)得時,
在
單調(diào)遞減,又
,
所以時,
有一個零點.
因為定義域為
,故
與
有相同的零點,
令,則
,
當(dāng)時,
時,
,
時,
所以,
無零點,
也無零點.
當(dāng)時,令
,得
或
1 | |||||
- | 0 | + | 0 | - | |
↘ | ↗ | ↘ |
,
當(dāng)時,
當(dāng)即
時,
,
故有一個零點,
也有有一個零點.
綜上可知,當(dāng)時,
無零點;
當(dāng)時,
有一個零點.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個命題:
①樣本方差反映的是所有樣本數(shù)據(jù)與樣本平均值的偏離程度;
②某校高三一級部和二級部的人數(shù)分別是m、n,本次期末考試兩級部數(shù)學(xué)平均分分別是a、b,則這兩個級部的數(shù)學(xué)平均分為
③某中學(xué)采用系統(tǒng)抽樣方法,從該校高一年級全體800名學(xué)生中抽50名學(xué)生做牙齒健康檢查,現(xiàn)將800名學(xué)生從001到800進(jìn)行編號,已知從497--512這16個數(shù)中取得的學(xué)生編號是503,則初始在第1小組00l~016中隨機(jī)抽到的學(xué)生編號是007.
其中命題正確的個數(shù)是( )
A.0個 B.1個 C.2個 D.3個
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱中,
⊥底面
,底面
為等邊三角形,
,
,
,
分別為
,
的中點.
(1)求證:平面
;
(2)求平面與平面
所成二面角的余弦值;
(3)設(shè)平面與平面
的交線為
求證:
與平面
不平行.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(12分)已知等差數(shù)列{an}中,a1=1,a3=﹣3.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)若數(shù)列{an}的前k項和Sk=﹣35,求k的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知動點到兩定點
,
距離之和為4(
),且動點
的軌跡曲線
過點
.
(1)求的值;
(2)若直線與曲線
有不同的兩個交點
,且
(
為坐標(biāo)原點),求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線:
的焦點到準(zhǔn)線的距離為2,直線
與拋物線
交于
、
兩點,若存在點
使得
為等邊三角形,則
( )
A. 8 B. 10 C. 12 D. 14
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,以等腰直角三角形ABC的斜邊BC上的高AD為折痕,把△ABD和△ACD折成互相垂直的兩個平面后,某學(xué)生得出下列四個結(jié)論:
①BD⊥AC;
②△BAC是等邊三角形;
③三棱錐D-ABC是正三棱錐;
④平面ADC⊥平面ABC.
其中正確的是( )
A.①②④B.①②③
C.②③④D.①③④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分,(1)小問7分,(2)小問5分)
設(shè)函數(shù)
(1)若在
處取得極值,確定
的值,并求此時曲線
在點
處的切線方程;
(2)若在
上為減函數(shù),求
的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的定義域為[-1,5],部分對應(yīng)值如下表,
的導(dǎo)函數(shù)
的圖象如圖所示,下列關(guān)于
的命題:
-1 | 0 | 4 | 5 | |
1 | 2 | 2 | 1 |
①函數(shù)的極大值點為0,4;
②函數(shù)在[0,2]上是減函數(shù);
③如果當(dāng)時,
的最大值是2,那么t的最大值為4;
④當(dāng)1<a<2時,函數(shù)有4個零點.
其中正確命題的序號是__________.
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