已知a,b,c為互不相等的非負數(shù)。求證：a2+b2+c2＞(++).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


函數(shù)的定義域為          ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


9件產(chǎn)品中，有4件一等品，3件二等品，2件三等品，現(xiàn)在要從中抽出4件產(chǎn)品來檢查，至少有兩件一等品的抽取方法是（     ）

A.       B.      C.       D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某小賣部銷售一品牌飲料的零售價x（元/評）與銷售量y（瓶）的關(guān)系統(tǒng)計如下：

零售價x（元/瓶）

3．0

3．2

3．4

3．6

3．8

4．0

銷量y（瓶）

50

44

43

40

35

28

已知的關(guān)系符合線性回歸方程，其中．當(dāng)單價為4．2元時，估計該小賣部銷售這種品牌飲料的銷量為(    )

A．20    B．22     C．24      D．26

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


極坐標(biāo)系中，由三條曲線圍成的圖形的面積是（  ）

   A．      B．     C．    D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于流程圖和結(jié)構(gòu)圖的說法中不正確的是                                     （    ）

A．流程圖用來描述一個動態(tài)過程

B．結(jié)構(gòu)圖是用來刻畫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的

C．流程圖只能用帶箭頭的流程線表示各單元的先后關(guān)系

D．結(jié)構(gòu)圖只能用帶箭頭的連線表示各要素之間的從屬關(guān)系或邏輯上的先后

   關(guān)系

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在一個列聯(lián)表中，由其數(shù)據(jù)計算得，則其兩個變量間有關(guān)系的可能性為                                                                                         （    ）

A．99%                 B．95%         C．90%           D．無關(guān)系

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一個書包內(nèi)裝有5本不同的小說，另一書包內(nèi)有6本不同學(xué)科的教材，從兩個書包中各取一本書的取法共有                                                                 （    ）

A．5種               B．6種                   C．11種       D．30種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某班數(shù)學(xué)興趣小組有男生三名,分別記為,女生兩名，分別記為,現(xiàn)從中任選2名學(xué)生去參加校數(shù)學(xué)競賽.

       （1）寫出這種選法的樣本空間；

       （2）求參賽學(xué)生中恰有一名男生的概率；

       （3）求參賽學(xué)生中至少有一名男生的概率.

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