設(shè)a=log23,b=log43,c=(
1
2
12,則它們的大小關(guān)系是(  )
A、c<a<b
B、b<c<a
C、b<a<c
D、c<b<a
考點(diǎn):對(duì)數(shù)值大小的比較
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:利用對(duì)數(shù)函數(shù)和指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)求解.
解答: 解:∵a=log23>log22=1,
1
2
=log42<b=log43<log44=1,
c=(
1
2
12
1
2
,
∴c<b<a.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查三個(gè)數(shù)的大小的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意對(duì)數(shù)函數(shù)和指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若條件p:|x+1|>2,條件q:x>a且¬p是¬q的充分不必要條件,則a取值范圍是(  )
A、a≥1B、a≤1
C、a≥-3D、a≤-3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的結(jié)果為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“x=kπ+
π
4
(k∈Z)“是“tanx=1”成立的( 。
A、充分而不必要條件
B、必要而不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=
x,x<1
x2-2x-5,x≥1
,則不等式f(x)≥-2的解集為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知銳角α的終邊上一點(diǎn)P(sin40°,1+cos40°),則α等于( 。
A、10°B、20°
C、70°D、80°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知i為虛數(shù)單位,則
2-i
1+i
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

向50名學(xué)生調(diào)查對(duì)A、B兩事件的態(tài)度,有如下結(jié)果:贊成A的人數(shù)是全體的五分之三,其余的不贊成,贊成B的比贊成A的多3人,其余的不贊成;另外,對(duì)A、B都不贊成的學(xué)生數(shù)比對(duì)A、B都贊成的學(xué)生數(shù)的三分之一多1人,對(duì)A、B都不贊成的學(xué)生有
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)A是不等式組
x-3y+1≤0
x+y-3≤0
x≥1
所表示的平面區(qū)域內(nèi)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)B(-1,1),O為坐標(biāo)原點(diǎn),則
OA
OB
的取值范圍是
 

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