用0、1、2、3、4、5這六個(gè)數(shù)字，可以組成多少個(gè)分別符合下列條件的無重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)：(1)奇數(shù)；(2)偶數(shù)；(3)大于3 125的數(shù).
(1)144 (2) 156(3)162
(1)先排個(gè)位，再排首位，共有A·A·A=144（個(gè)）.
(2)以0結(jié)尾的四位偶數(shù)有A個(gè)，以2或4結(jié)尾的四位偶數(shù)有A·A·A個(gè)，則共有A+ A·A·A=156（個(gè)）.
(3)要比3 125大，4、5作千位時(shí)有2A個(gè)，3作千位，2、4、5作百位時(shí)有3A個(gè)，3作千位，1作百位時(shí)有2A個(gè)，所以共有2A+3A+2A=162（個(gè)）.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

由數(shù)字0、1、2、3、4、5組成的沒有重復(fù)數(shù)字的六位整數(shù)中,能被5整除的有(      )
A．240個(gè) B．216個(gè)C．198個(gè)D．288個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

平面內(nèi)有個(gè)點(diǎn)，其中個(gè)點(diǎn)在一條直線上，此外無三點(diǎn)共線，連接這樣的個(gè)點(diǎn)，
可以得到不同的直線的條數(shù)為（   ）．
A．條B．條C．條D．條

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

五位老師和五名學(xué)生站成一排：
（1）五名學(xué)生必須排在一起共有多少種排法？
（2）五名學(xué)生不能相鄰共有多少種排法？
（3）老師和學(xué)生相間隔共有多少種排法？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

一次文藝演出，節(jié)目單上己排好個(gè)節(jié)目，現(xiàn)要增加個(gè)節(jié)目，并要求原定的個(gè)節(jié)目的相對(duì)順序不變，求節(jié)目單的排法總數(shù)（用數(shù)字作答）.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色給圖中的A、B、C、D四個(gè)小方格涂色（允許只用其中幾種），使鄰區(qū)（有公共邊的小格）不同色，則不同的涂色方式種數(shù)為（      ）.
、；  、；  、；  、.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用0，1，2，3，4組成沒有重復(fù)數(shù)字的全部五位數(shù)中，若按從小到大的順序排列，則數(shù)字12340應(yīng)是第（　 ）個(gè)數(shù).
A．6　　　B．9　 C．10D．8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

從10個(gè)不同的數(shù)中任取2個(gè)數(shù),求其(1)和、(2)差、(3)積、(4)商,這四個(gè)問題中屬于組合的有(   )
A．(1)(2)B．(1)(3)C．(2)(4)D．(1)(2)(3)(4)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

今有2個(gè)紅球、3個(gè)黃球、4個(gè)白球，同色球不加以區(qū)分，將這9個(gè)球排成一列有________________種不同的方法.（用數(shù)字作答）

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