(本題10分)已知函數(shù)

有極值.
(1)求

的取值范圍;
(2)若

在

處取得極值,且當(dāng)

時(shí),

恒成立,求

的取值范圍.
(1)

(2)

(1)∵

,∴

要使

有極值,則方程

有兩個(gè)實(shí)數(shù)解,
從而△=

,∴

.
(2)∵

在

處取得極值,
∴

,
∴

.
∴

,
∵

,
∴當(dāng)

時(shí),

,函數(shù)單調(diào)遞增,
當(dāng)


時(shí),

,函數(shù)單調(diào)遞減.
∴

時(shí),

在

處取得最大值

,
∵

時(shí),

恒成立,
∴


,即

,
∴

或

,即

的取值范圍是

.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
設(shè)
m為實(shí)數(shù),函數(shù)

,

.
(1)若

≥4,求
m的取值范圍;
(2)當(dāng)
m>0時(shí),求證

在

上是單調(diào)遞增函數(shù);
(3)若

對(duì)于一切

,不等式

≥1恒成立,求實(shí)數(shù)
m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

處取得極值.
(1)求實(shí)數(shù)a的值,并判斷

上的單調(diào)性;
(2)若數(shù)列

滿足

;
(3)在(2)的條件下,
記


求證:

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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知
f(
x)=
x3+
mx2-
x+2(
m∈
R)
如果函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間恰為(-

,1),求函數(shù)
f(
x)的解析式;
(2)若
f(
x)的導(dǎo)函數(shù)為
f '(
x),對(duì)任意
x∈(0,+∞),不等式
f '(
x)≥2
xlnx-1恒成立,求實(shí)數(shù)
m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知:函數(shù)

(

是常數(shù))是奇函數(shù),且滿足

,
(Ⅰ)求

的值;
(Ⅱ)試判斷函數(shù)

在區(qū)間

上的單調(diào)性并說明理由;
(Ⅲ)試求函數(shù)

在區(qū)間

上的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
設(shè)

的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823132945887289.gif" style="vertical-align:middle;" />,

的導(dǎo)函數(shù)為

,且對(duì)任意正數(shù)

均有

,
(1)判斷函數(shù)

在

上的單調(diào)性;
(2)設(shè)

,比較

與

的大小,并證明你的結(jié)論;
(3)設(shè)

,若

,比較

與

的大小,并證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
設(shè)

,則

等于( )
A. | B. | C.0 | D.以上都不是 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

的圖象經(jīng)過A(0,1),且在該點(diǎn)處的切線與直線

平行.
(1)求b與c的值;
(2)求

上的最大值與最小值分別為
M(
a),
N(
a),求
F(
a)=
M(
a)-
N(
a)的表達(dá)式.
(3)在)(2)的條件下,當(dāng)a的區(qū)間

上變化時(shí),證明:

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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
設(shè)函數(shù)

,它們的圖象在

軸上的公共點(diǎn)處有公切線,則當(dāng)

時(shí),

與

的大小關(guān)系是 ( )
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