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某市為了了解本市2014屆高三學生的數學畢業(yè)考試成績(滿分100分),隨機抽取45名學生進行調查,得到莖葉圖如圖所示,將得分不低于80的稱為“優(yōu)秀”.
不優(yōu)秀 優(yōu)秀 合計
合計
①根據已知條件,完成下面的2×2列聯表,據此資料你能否有90%的把握認為學生的數學成績與性別有關;
②將上述調查所得到的頻率視為概率,現從該市參加學業(yè)考試的女學生中隨機抽取4名學生,記被抽取的4名學生成績優(yōu)秀的人數記為ξ,求ξ的分布列及其數學期望.
參考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,n=a+b+c+d.
P(K2≥k0 0.10 0.01 0.005 0.001
k0 2,706 6.635 7.879 10.828
考點:獨立性檢驗的應用,線性回歸方程
專題:綜合題,概率與統計
分析:①根據所給的莖葉圖得出數據列出列聯表,再代入公式計算得出K2,與臨界值比較即可得出結論;
②由題意可知:ξ~B(4,
8
25
),即可求ξ的分布列及其數學期望.
解答: ①解:
不優(yōu)秀 優(yōu)秀 合計
10 10 20
17 8 25
合計 27 18 45
…(3分)
K2=
45×(17×10-10×8)2
27×18×20×25
=1.5<2.706           …(6分)
∴不能有90%的把握認為學生的數學成績與性別有關 …(7分)
②由題意可知:ξ~B(4,
8
25
),
ξ的分布列
 ξ  0  1  2  3  4
 P  (
17
25
)4
 
C
1
4
8
25
•(
17
25
)3
 
C
2
4
•(
8
25
)2•(
17
25
)2
 
C
3
4
•(
8
25
)3
17
25
 (
8
25
)4
∴Eξ=4×
8
25
=
32
25
…(12分)
點評:本題考查獨立性檢驗的運用,考查數據處理能力、運算求解能力和應用意識,考查分布列及其數學期望,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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設四邊形ABCD的兩條對角線為AC,BD,則“四邊形ABCD為菱形”是“AC⊥BD”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知數列{an}滿足a1=1,an+1=3an+1.
(Ⅰ)證明{an+
1
2
}是等比數列,并求{an}的通項公式;
(Ⅱ)證明:
1
a1
+
1
a2
+…+
1
an
3
2

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設函數f(x)=alnx+
x-1
x+1
,其中a為常數.
(Ⅰ)若a=0,求曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;
(Ⅱ)討論函數f(x)的單調性.

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2014年“五一節(jié)”期間,高速公路車輛較多,交警部門通過路面監(jiān)控裝置抽樣調查某一山區(qū)路段汽車行駛速度,采用的方法是:按到達監(jiān)控點先后順序,每隔50輛抽取一輛,總共抽取120輛,分別記下其行車速度,將行車速度(km/h)分成七段[60,65),[65,70),[70,75),[75,80),[80,85),[85,90),[90,95)后得到如圖所示的頻率分布直方圖,據圖解答下列問題:
(Ⅰ)求a的值,并說明交警部門采用的是什么抽樣方法?
(Ⅱ)求這120輛車行駛速度的眾數和中位數的估計值(精確到0.1);
(Ⅲ)若該路段的車速達到或超過90km/h即視為超速行駛,試根據樣本估計該路段車輛超速行駛的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

不等式|x-1|+|x+2|≥5的解集為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

在△ABC中,內角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知a-c=
6
6
b,sinB=
6
sinC,
(Ⅰ)求cosA的值;
(Ⅱ)求cos(2A-
π
6
)的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,從氣球A上測得正前方的河流的兩岸B,C的俯角分別為67°,30°,此時氣球的高是46m,則河流的寬度BC約等于
 
m.(用四舍五入法將結果精確到個位.參考數據:sin67°≈0.92,cos67°≈0.39,sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,
3
≈1.73)

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科目:高中數學 來源: 題型:

16
81
 -
3
4
+log3
5
4
+log3
4
5
=
 

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