執(zhí)行如圖所示的程序框圖,在集合A={x∈R|-10≤x≤10}中隨機(jī)地取一個(gè)數(shù)值作為x輸入,則輸出的y值落在區(qū)間(-5,3)內(nèi)的概率為( 。
A、
2
3
B、
3
4
C、
4
5
D、
5
6
考點(diǎn):幾何概型,程序框圖
專(zhuān)題:算法和程序框圖
分析:分析題中程序框圖,可以得到該程序的功能是計(jì)算分段函數(shù)的值,根據(jù)題意可以求得分段函數(shù),結(jié)合y的值在(-5,3),分類(lèi)討論,列出關(guān)于x的不等式,求解即可得到x的取值范圍,從而得到所求概率.
解答: 解:根據(jù)程序框圖可知,其功能為計(jì)算y=
x+3,x<0
0,x=0
x-5,x>0
,
∵輸出的y值落在區(qū)間(-5,3),即-5<y<3,
①當(dāng)x<0時(shí),y=x+3,
∴-5<x+3<3,解得-8<x<0,
故-8<x<0符合題意;
②當(dāng)x=0時(shí),y=0∈(-5,3),
故x=0符合題意;
③當(dāng)x>0時(shí),y=x-5,
∴-5<x-5<3,解得0<x<8,
故0<x<8符合題意.
綜合①②③可得,x的取值為(-8,8),
∵在集合A={x|-10≤x≤10,x∈R}中隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)值做為x,
故輸出的y值落在區(qū)間(-5,3)內(nèi)的概率為
8-(-8)
10-(-10)
=
4
5

故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了程序框圖,重點(diǎn)考查了條件結(jié)構(gòu)的應(yīng)用,本題的解題關(guān)鍵在于弄清程序框圖的功能是求分段函數(shù)的值,對(duì)于分段函數(shù),一般運(yùn)用分類(lèi)討論和數(shù)形結(jié)合的思想進(jìn)行求解.還考查了幾何概型的應(yīng)用,本題的幾何概型的測(cè)度為“長(zhǎng)度”,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
-2x2+2x,x≤1
1
x
-1,
x>1
,若對(duì)任意x∈R,f(x)-|x-k|-|x-1|≤0恒成立,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-(k+1)2x+1(k>0),若存在x1∈[k,k+1],x2∈[k+2,k+4],使得f(x1)=f(x2).則實(shí)數(shù)k的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)實(shí)數(shù)x,y滿(mǎn)足約束條件
x-y-2≤0
x+2y-5≥0
y≤2
,則u=
2x+y
x+2y
的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀如圖所示的算法框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,輸出的結(jié)果是( 。
A、-1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

擲下4枚編了號(hào)的硬幣,至少有2枚正面向上的情況的種數(shù)為
 
(用數(shù)字作答).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一物體的運(yùn)動(dòng)方程為s=
1
t
+2t(t>1),其中s的單位是米,t的單位是秒,那么物體在2秒末的瞬時(shí)速度是(  )
A、
7
4
米/秒
B、
9
4
米/秒
C、
3
2
米/秒
D、
5
2
米/秒

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f′(x),且滿(mǎn)足f(x)=x3-x•f′(2),則函數(shù)f(x)在點(diǎn)(2,f(2))處的切線方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=a2x+1+1(a>0,且a≠1)圖象恒過(guò)的定點(diǎn)坐標(biāo)為
 

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