四邊形ABCD是邊長為10的正方形,以A點為圓心,9為半徑畫弧,分別交AB,AD于點E,F(xiàn),P為EF上一動點,過P點分別作PM⊥BC,PN⊥CD,垂足為M,N,求矩形PMCN的面積的最小值.
考點:基本不等式在最值問題中的應(yīng)用
專題:計算題,作圖題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由題意建立平面直角坐標(biāo)系并設(shè)點P(x,y),從而可得x+y=9,(0≤x≤9);從而表示出S矩形PMCN=PM•PN=(10-x)(10-y),化簡求最值即可.
解答: 解:如圖建立平面直角坐標(biāo)系,設(shè)點P(x,y);
則x+y=9,(0≤x≤9);
S矩形PMCN=PM•PN=(10-x)(10-y)
=100-10(x+y)+xy
=10+xy
=10+x(9-x)
=-x2+9x+10;
故當(dāng)x=0或x=9時,
S矩形PMCN有最小值10;
故矩形PMCN的面積的最小值為10.
點評:本題考查了數(shù)形結(jié)合的思想應(yīng)用及函數(shù)的性質(zhì)應(yīng)用,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是菱形,∠BAD=60°,Q為AD的中點.
(1)若PA=PD,求證:平面PQB⊥平面PAD;
(2)若平面PAD⊥平面ABCD,且PA=PD=AD=2,點M在線段PC上,試確定點M的位置,使二面角M-BQ-C的大小為60°.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x+sinx,x∈(-1,1),若f(1-m)+f(1-m2)<0,則實數(shù)m的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在棱長為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,M和N分別為AA1和BB1的中點,那么直線CM與D1N所成角的余弦值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:數(shù)列{an}的前n項和為Sn,滿足Sn=2an-2n,(n∈N*
(1)求數(shù)列{an}的通項公式an
(2)若數(shù)列{bn}滿足bn=log2(an+2),Tn為數(shù)列{
bn
an+2
}
的前n項和,求證:Tn
1
2
;
(3)數(shù)列{an}中是否存在三項ar,as,at,(r<s<t)成等差數(shù)列?若存在,請求出一組適合條件的項;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若曲線y=alnx+x2(a>0)的切線傾斜角的取值范圍是[
π
3
π
2
),則a=( 。
A、
1
24
B、
3
8
C、
3
4
D、
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex-kx.
(1)設(shè)曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線為l,若l與圓x2+(y-1)2=1相切,求k的值;
(2)若k>0,且對于任意實數(shù)x≥0時,f(x)>0恒成立,試確定實數(shù)k的取值范圍;
(3)設(shè)函數(shù)F(x)=f(x)+f(-x),求證:F(1)F(2)…F(n)>(en+1+2)
n
2
(n∈N*)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=2sin[π(x+1)]-
1
x-1
在x∈(
3
2
,3)時的零點在下列哪個區(qū)間上( 。
A、(
3
2
,
7
4
B、(
7
4
,2)
C、(2,
5
2
D、(
5
2
,3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知 f(x)=x2-2x+8,如果g(x)=f(x+2),則g(x)( 。
A、在區(qū)間(-∞,1)上是單調(diào)減函數(shù),在區(qū)間(1,+∞)上是單調(diào)增函數(shù)
B、在區(qū)間(-∞,0)上是單調(diào)減函數(shù),在區(qū)間(0,+∞)上是單調(diào)增函數(shù)
C、在區(qū)間(-∞,-1)上是單調(diào)減函數(shù),在區(qū)間(-1,+∞)上是單調(diào)增函數(shù)
D、在區(qū)間(-∞,3]上是單調(diào)減函數(shù),在區(qū)間[3,+∞)上是單調(diào)增函數(shù)

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同步練習(xí)冊答案