已知定義域?yàn)镽的奇函數(shù)滿足:,且時(shí),,則等于(    )

A. 0B.-6 C.2D. -2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

函數(shù)的圖像大致是      (   )

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

某林區(qū)的森林蓄積量每年比上一年平均增長(zhǎng)9.5%,要增長(zhǎng)到原來(lái)的x倍,需經(jīng)過(guò)y年,則函數(shù) 圖象大致為                 (   )
   

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知上的增函數(shù),那么的取值范圍是(   )

A.B.C.D.(1,3)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下面各組函數(shù)中是同一函數(shù)的是   (   )

A. B.
C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

李明放學(xué)回家的路上,開(kāi)始和同學(xué)邊走邊討論問(wèn)題,走的比較慢;然后他們索性停下來(lái)將問(wèn)題徹底解決;最后他快速地回到了家。下列圖象中與這一過(guò)程吻合得最好的是(  )

<progress id="deuql"><abbr id="deuql"></abbr></progress>

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

圖(1)是某條公共汽車線路收支差額與乘客量的圖像,由于目前線路虧損,公司領(lǐng)導(dǎo)決定:支出不變,適當(dāng)提高票價(jià)。能夠說(shuō)明該決定的函數(shù)圖像是 (     )

注:(虛線表示原始關(guān)系,實(shí)線表示新決定產(chǎn)生的關(guān)系)  (1)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

若函數(shù)的反函數(shù),則的值為(  )

A.1 B. C.1或 D.5

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知函數(shù),則函數(shù)的圖象可能是(w.w.^w.k.&s.5*u.c.#om高.考.資.源.網(wǎng)   )

A                 B                 C                 D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案
<nobr id="deuql"><pre id="deuql"></pre></nobr><thead id="deuql"><button id="deuql"></button></thead>