拋物線y2=2px與直線ax+y-4=0交于A、B兩點(diǎn),其中點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,2),設(shè)拋物線的焦點(diǎn)為F,則|FA|+|FB|等于
 
考點(diǎn):拋物線的簡(jiǎn)單性質(zhì)
專(zhuān)題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:把點(diǎn)A(1,2)代入直線ax+y-4=0,可得a+2-4=0,解得a=2.把點(diǎn)A(1,2)代入拋物線y2=2px可得4=2p,解得p=2.把直線與拋物線方程聯(lián)立,利用焦點(diǎn)弦長(zhǎng)公式即可得出.
解答: 解:把點(diǎn)A(1,2)代入直線ax+y-4=0,可得a+2-4=0,解得a=2.
把點(diǎn)A(1,2)代入拋物線y2=2px可得4=2p,解得p=2.
聯(lián)立
y2=4x
2x+y-4=0
,化為:x2-5x+4=0,
解得x=1或4,
∴|FA|+|FB|=1+4+2=7.
故答案為:7.
點(diǎn)評(píng):本題考查了直線與拋物線相交問(wèn)題、焦點(diǎn)弦長(zhǎng)公式,考查了計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a=2-1,b=e0.5,c=0.5
1
2
,其中e≈2.71828,則a,b,c的大小順序?yàn)椋ā 。?/div>
A、a>b>c
B、a>c>b
C、b>a>c
D、b>c>a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,滿足Sn=1-an,
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=4(n+1)an,Tn是數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和,n∈N*,求Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè){an},{bn}都是各項(xiàng)為正數(shù)的數(shù)列,對(duì)任意的正整數(shù)n,都有an,bn2,an+1成等差數(shù)列,bn2,an+1,bn+12成等比數(shù)列.
(1)試問(wèn){bn}是否成等差數(shù)列?為什么?
(2)如果a1=1,b1=
2
,求數(shù)列{
1
an
}的前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(x)+f′(x)>1,f(0)=4,則不等式f(x)>
3
ex
+1(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))的解集為( 。
A、(0,+∞)
B、(-∞,0)∪(3,+∞)
C、(-∞,0)∪(0,+∞)
D、(3,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=Asin(?x+φ)(A>0,?>0,|φ|<
π
2
)在區(qū)間[-
π
6
,
6
]上的圖象如圖所示.
(Ⅰ)求f(x)的解析式;
(Ⅱ)設(shè)△ABC三內(nèi)角A,B,C所對(duì)邊分別為a,b,c且
cosB
bcosC
=
1
2a-c
,求f(x)在(0,B]上的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(1,-1),
b
=(-2,t),若(2
a
-
b
)⊥
a
,則t=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一學(xué)生在河岸緊靠河邊筆直行走,經(jīng)觀察,在和河對(duì)岸靠近河邊有一參照物與學(xué)生前進(jìn)方向成30度角,學(xué)生前進(jìn)200米后,測(cè)得該參照物與前進(jìn)方向成75度角,則河的寬度為( 。
A、50(
3
+1)米
B、100(
3
+1)米
C、50
2
D、100
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列{an}滿足an+1=
2an,0≤an
1
2
2an-1,
1
2
an<1
,若a1=
3
5
,則a2014=( 。
A、
1
5
B、
2
5
C、
3
5
D、
4
5

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同步練習(xí)冊(cè)答案