某地區(qū)對兩所初中學(xué)校進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)狀況抽測,甲校有學(xué)生800人,乙校有學(xué)生500人,先用分層抽樣的方法在這1300名學(xué)生中抽取一個(gè)樣本.已知在乙校抽取30人,則在甲校應(yīng)抽取學(xué)生人數(shù)為
 
考點(diǎn):分層抽樣方法
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:根據(jù)分層抽樣的定義,建立比例關(guān)系即可等到結(jié)論.
解答: 解:因?yàn)樾S袑W(xué)生800人,乙校有學(xué)生500人,
乙校應(yīng)抽取學(xué)生人數(shù)為30,甲校抽x人,
則x:800=30:500,
解得x=48,
故在甲校應(yīng)抽取學(xué)生人數(shù)為48,
故答案為:48.
點(diǎn)評:本題主要考查分層抽樣的應(yīng)用,根據(jù)條件建立比例關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若命題“?x∈R,使得x2+(1-a)x+1<0”是假命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“求方程(
3
5
x+(
4
5
x的解”有如下解題思路:設(shè)f(x)=(
3
5
x+(
4
5
x,則f(x)在R上是單調(diào)遞減函數(shù),且f(2)=1,所以原方程有唯一解x=2.類比上述解題思路,不等式x3-
x+2
>(x+2) 
3
2
-x的解集是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程)
在極坐標(biāo)系中,曲線C1:ρ=4上有3個(gè)不同的點(diǎn)到曲線C2:ρsin(θ+
π
4
)=m
的距離等于2,則m=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在邊長為1的等邊△ABC中,設(shè)點(diǎn)P滿足
BP
=
1
2
BC
+
1
3
BA
,則
BP
AC
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若C
 
x
5
=C
 
2
5
,則x=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程sin2x=
1
2
的解集為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某班有60名學(xué)生,現(xiàn)要從中抽取一個(gè)容量為5的樣本,采用系統(tǒng)抽樣法抽取,將全體學(xué)生隨機(jī)編號為:01,02,…,60,并按編號順序平均分為5組(1-12號,12-24號…),若第二組抽出的號碼為16,則第四組抽取的號碼為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

實(shí)數(shù)a,b均為正數(shù),且a+b=2,則
1
a
+
2
b
的最小值為(  )
A、3
B、3+2
2
C、4
D、
3
2
+
2

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同步練習(xí)冊答案