已知數(shù)列{a
n}中,a
1=4,a
n+1=
,b
n=
,求數(shù)列{b
n}的通項公式.
考點:數(shù)列遞推式
專題:點列、遞歸數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法
分析:由a
n+1=
,得到
==()2,結(jié)合b
n=
可得
bn+1=bn2.再由已知a
1=4求出b
1,依次求出b
2,b
3,b
4,…,猜測歸納出數(shù)列{b
n}的通項公式,然后利用數(shù)學(xué)歸納法證明.
解答:
解:由a
n+1=
,得:
==()2,
∵b
n=
,
∴
bn+1=bn2.
又a
1=4,
∴
b1==
.
則
b2==
.
b3==.
…
由此猜測
bn=.
下面用數(shù)學(xué)歸納法證明.
①當n=1時,
b1==
成立,
②假設(shè)當n=k時結(jié)論成立,即
bk=,
則當n=k+1時,
bk+1=bk2=()2==,
結(jié)論成立.
①②所述,結(jié)論對于任意的n∈N
*都成立.
∴
bn=.
點評:本題考查了數(shù)列遞推式,訓(xùn)練了由數(shù)列的部分項猜測歸納數(shù)列的通項公式,考查了利用數(shù)學(xué)歸納法證明與自然數(shù)有關(guān)的命題,是中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知p:m≥
,q:一元二次方程x
2-x+m=0有實數(shù)根,則¬p是q的( 。l件.
A、充分不必要 |
B、必要不充分 |
C、充要 |
D、既不充分也不必要 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知正三棱錐S-ABC,SA=4,AB=6,SO⊥面ABC.
(1)求高SO,斜高SD;
(2)求S-ABC表面積與體積;
(3)求側(cè)棱SA與面ABC所成角的正切值;
(4)求二面角S-BC-A的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在△ABC中,角A,B,C對應(yīng)邊分別是a,b,c,c=2,∠C=
.
(1)若sinA=2sinB,求△ABC面積;
(2)若sinC+sin(B-A)=2sin2A,求sinA.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在等差數(shù)列{a
n}中,a
n=11,d=2,S
n=35,則a
1=
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
某研究性小組有六名同學(xué),這六名同學(xué)排著一排照相,則同學(xué)甲與同學(xué)乙相鄰的排法有多少種?若從六名同學(xué)中選四人參加班級4×100接力比賽,則同學(xué)丙不跑第一棒的安排方法有多少種?
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖(1),等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD=2,∠ABC=60°,E是BC的中點,將△ABE沿AE折起,得到如圖(2)所示的四棱錐B′-AECD,連結(jié)B′C,B′D,F(xiàn)是CD的中點,P是B′C的中點,且PF=
.
(1)求證:AE⊥平面PEF;
(2)求二面角B′-EF-A的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
從集合{1,2,4,8,16,32,64}的所有非空真子集中等可能地取出一個.
(I)求所取的子集中元素從小到大排列成等比數(shù)列的概率;
(Ⅱ)記所取出的子集的元素個數(shù)為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且(2a+c)cosB+bcosC=0
(1)求角B的大小.
(2)若b=
,a+c=4,求△ABC的面積.
(3)求y=sin
2A+sin
2C的取值范圍.
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