已知函數(shù)f(x)=ln(x+1)+
ax
x+1
(a∈R).
(1)當(dāng)a=1時(shí),求函數(shù)f(x)在x=0處的切線方程;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(3)求證:ln(n+1)>
1-1
12
+
2-1
22
+
3-1
32
+…+
n-1
n2
(n∈N*
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值,利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程
專(zhuān)題:計(jì)算題,導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用,不等式的解法及應(yīng)用
分析:(1)求出導(dǎo)數(shù),求出切線的斜率,切點(diǎn),進(jìn)而運(yùn)用點(diǎn)斜式方程,求出切線方程;
(2)求出導(dǎo)數(shù),對(duì)a討論,分a≥0,a<0,令導(dǎo)數(shù)大于0,得增區(qū)間,令導(dǎo)數(shù)小于0,得減區(qū)間,注意定義域,進(jìn)而得到極小值;
(3)令a=-1,得到f(x)在x=0處取得極小值,也為最小值,且為0,即有f(x)≥0,即ln(1+x)≥
x
1+x
,令x=
1
n
,則有l(wèi)n(1+
1
n
)≥
1
n+1
,由于
1
n(n+1)
1
n2
即有
1
n
-
1
n+1
1
n2
,證得ln(1+
1
n
)>
n-1
n2
,運(yùn)用累加法和對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),即可得證.
解答: (1)解:函數(shù)f(x)=ln(x+1)+
ax
x+1
的導(dǎo)數(shù)為
f′(x)=
1
x+1
+
a
(x+1)2

則函數(shù)f(x)在x=0處的切線斜率為1+a=2,切點(diǎn)為(0,0),
即有函數(shù)f(x)在x=0處的切線方程為y=2x;
(2)解:f′(x)=
1
x+1
+
a
(x+1)2
=
x+1+a
(x+1)2

當(dāng)a≥0時(shí),x+1+a≥x+1>0,f′(x)>0恒成立,即有f(x)遞增;
當(dāng)a<0時(shí),由f′(x)>0,解得,x>-1-a;由f′(x)<0,解得,-1<x<-1-a.
綜上可得,a≥0時(shí),f(x)的單調(diào)增區(qū)間為(-1,+∞),無(wú)減區(qū)間,無(wú)極值;
a<0時(shí),f(x)的單調(diào)增區(qū)間為(-1-a,+∞),減區(qū)間為(-1,-1-a),
f(x)在x=-1-a取得極小值,且為ln(-a)+1+a.
(3)證明:當(dāng)a=-1時(shí),由(2)可得,
f(x)的單調(diào)增區(qū)間為(0,+∞),減區(qū)間為(-1,0).
則f(x)在x=0處取得極小值,也為最小值,且為0,
即有f(x)≥0,即ln(1+x)≥
x
1+x
,
令x=
1
n
,則有l(wèi)n(1+
1
n
)≥
1
n+1
,
由于
1
n(n+1)
1
n2
即有
1
n
-
1
n+1
1
n2
,
即有
1
n+1
n-1
n2

則ln(1+
1
n
)>
n-1
n2
,
即有l(wèi)n(1+
1
1
)+ln(1+
1
2
)+ln(1+
1
3
)+…+ln(1+
1
n

1-1
12
+
2-1
22
+
3-1
32
+…+
n-1
n2

即為ln(
2
1
3
2
4
3
n+1
n
)>
1-1
12
+
2-1
22
+
3-1
32
+…+
n-1
n2
,
則有l(wèi)n(n+1)>
1-1
12
+
2-1
22
+
3-1
32
+…+
n-1
n2
成立.
點(diǎn)評(píng):本題考查導(dǎo)數(shù)的運(yùn)用:求切線方程和求單調(diào)區(qū)間、極值和最值,考查分類(lèi)討論的思想方法,考查運(yùn)用函數(shù)的最值證明不等式的方法,考查化簡(jiǎn)運(yùn)算能力,屬于中檔題和易錯(cuò)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,B1E1=D1F1=
A1B1
4
,求BE1與DF1所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=x-alnx-2.
(Ⅰ)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)a=1時(shí),不等式f(x)+(b+1)f′(x)<x-1對(duì)x>1恒成立,求正整數(shù)b的取值集合.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

拋物線y2=2px(p>0)的通徑為BC,準(zhǔn)線l與對(duì)稱(chēng)軸交于A,且F為拋物線的焦點(diǎn)
(1)求證:△ABC為等腰直角三角形;
(2)若p=
2
+1,求△ABC內(nèi)切圓的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某公司舉辦一次募捐愛(ài)心演出,有1000人參加,每人一張門(mén)票,每張100元.在演出過(guò)程中穿插抽獎(jiǎng)活動(dòng),第一輪抽獎(jiǎng)從這1000張票根中隨機(jī)抽取10張,其持有者獲得價(jià)值1000元的獎(jiǎng)品,并參加第二輪抽獎(jiǎng)活動(dòng).第二輪抽獎(jiǎng)由第一輪獲獎(jiǎng)?wù)擢?dú)立操作按鈕,電腦隨機(jī)產(chǎn)生兩個(gè)實(shí)數(shù)x,y(x,y∈[0,4]),若滿足y≥
8
5
x,電腦顯示“中獎(jiǎng)”,則抽獎(jiǎng)?wù)咴俅潍@得特等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金;否則電腦顯示“謝謝”,則不中特等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金.
(Ⅰ)已知小明在第一輪抽獎(jiǎng)中被抽中,求小明在第二輪抽獎(jiǎng)中獲獎(jiǎng)的概率;
(Ⅱ)設(shè)特等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金為a元,求小李參加此次活動(dòng)收益的期望,若該公司在此次活動(dòng)中收益的期望值是至少獲利70000元,求a的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知?jiǎng)狱c(diǎn)P到定點(diǎn)F(1,0)和直線l:x=2的距離之比為
2
2
,設(shè)動(dòng)點(diǎn)P的軌跡為曲線E,過(guò)點(diǎn)F作垂直于x軸的直線與曲線E相交于A,B兩點(diǎn),直線l:y=mx+n與曲線E交于C,D兩點(diǎn),與線段AB相交于一點(diǎn)(與A,B不重合)
(Ⅰ)求曲線E的方程;
(Ⅱ)當(dāng)直線l與圓x2+y2=1相切時(shí),四邊形ABCD的面積是否有最大值,若有,求出其最大值,及對(duì)應(yīng)的直線l的方程;若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若直線l的方向向量
a
=(-2,3,1)平面α的一個(gè)法向量
n
=(4,0,1)則直線l與平面α所成的角的正弦值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)[m]表示不超過(guò)實(shí)數(shù)m的最大整數(shù),則在直角坐標(biāo)平面xOy上,則滿足[x]2+[y]2=50的點(diǎn)P(x,y)所成的圖形面積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex,(x∈R)
(1)求f(x)在點(diǎn)(1,e)處的切線方程;
(2)證明:曲線y=f(x)與曲線y=
1
2
x2+x+1有唯一公共點(diǎn).

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