寫出由下述各命題構(gòu)成的“p或q”,“p且q”,“非p”形式的復(fù)合命題,并指出所構(gòu)成的這些復(fù)合命題的真假.
(1)p:連續(xù)的三個整數(shù)的乘積能被2整除,q:連續(xù)的三個整數(shù)的乘積能被3整除;
(2)p:對角線互相垂直的四邊形是菱形,q:對角線互相平分的四邊形是菱形.
解:(1)根據(jù)真值表,復(fù)合命題可以寫成簡單形式:
p或q:連續(xù)的三個整數(shù)的乘積能被2或能被3整除;
p且q:連續(xù)的三個整數(shù)的乘積能被2且能被3整除;
非p:存在連續(xù)的三個整數(shù)的乘積不能被2整除.
因為連續(xù)的三個整數(shù)中有一個(或兩個)是偶數(shù),而有一個是3的倍數(shù),
所以p真q真,
所以“p或q”與“p且q”均為真命題,而非p為假命題.
(2)根據(jù)真值表,只能用邏輯聯(lián)結(jié)詞聯(lián)結(jié)兩個命題,不能寫成簡單形式:
p或q:對角線互相垂直的四邊形是菱形或?qū)蔷互相平分的四邊形是菱形;
p且q:對角線互相垂直的四邊形是菱形且對角線互相平分的四邊形是菱形;
非p:存在對角線互相垂直的四邊形不是菱形.
因為p假q假,
所以“p或q”與“p且q”均為假命題,而非p為真命題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:學(xué)習(xí)周報 數(shù)學(xué) 人教課標高二版(A選修1-1) 2009-2010學(xué)年 第15期 總第171期 人教課標版(A選修1-1) 題型:044
寫出由下述各命題構(gòu)成的“p或q”,“p且q”,“非p”形式的復(fù)合命題,并指出所構(gòu)成的這些復(fù)合命題的真假.
(1)p:連續(xù)的三個整數(shù)的乘積能被2整除,q:連續(xù)的三個整數(shù)的乘積能被3整除;
(2)p:對角線互相垂直的四邊形是菱形,q:對角線互相平分的四邊形是菱形.
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寫出由下述各命題構(gòu)成的“p或q”,“p且q”,“非p”形式的復(fù)合命題,并指出所構(gòu)成的這些復(fù)合命題的真假.
(1)p
:連續(xù)的三個整數(shù)的乘積能被2整除,q:連續(xù)的三個整數(shù)的乘積能被3整除;(2)p
:對角線互相垂直的四邊形是菱形,q:對角線互相平分的四邊形是菱形.查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
寫出由下述各命題構(gòu)成的“p或q”,“p且q”,“非p”形式的復(fù)合命題,并指出所構(gòu)成的這些復(fù)合命題的真假。
(1)p:5是17的約數(shù),q:5是15的約數(shù).
(2)p:方程x2-1=0的解是x=1, q:方程x2-1=0的解是x=-1,
(3)p:不等式的解集為R,q:不等式的解集為
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