(本題滿分12分)如圖,已知四棱錐P—ABCD中,底面ABCD為菱形,PA平面ABCD,,BC=1,E為CD的中點(diǎn),PC與平面ABCD成角。

(1)求證:平面EPB平面PBA;(2)求二面角P-BD-A 的余弦值
證明:(1)連接BE
證得;由

平面EPB平面PBA;
(2)cos=。

試題分析:證明:(1)連接BE
因?yàn)镋C=  ,BC=1, 

又AB//CD


所以,平面EPB平面PBA……………….6
(2)連AC,BD交于O

所以
為二面角P-BD-A的平面角,----------8
-------10
cos=-------12
點(diǎn)評(píng):本題通過考查平面與平面的垂直關(guān)系及二面角的計(jì)算,考查空間想像能力、推理論證能力、運(yùn)算求解能力、考查化歸與轉(zhuǎn)化思想,函數(shù)與方程思想等.立體幾何中的計(jì)算問題,要遵循“一作、二證、三計(jì)算”的步驟。屬中檔題。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)如圖,在點(diǎn)上,過點(diǎn)//的位置(),
使得.

(I)求證:  (II)試問:當(dāng)點(diǎn)上移動(dòng)時(shí),二面角的平面角的余弦值是否為定值?若是,求出定值,若不是,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)如圖,四棱錐P—ABCD的底面是矩形,PA⊥面ABCD,PA=2,AB=8,BC=6,點(diǎn)E是PC的中點(diǎn),F(xiàn)在AD上且AF:FD=1:2.建立適當(dāng)坐標(biāo)系.

(1)求EF的長;
(2)證明:EF⊥PC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
如圖所示,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是邊長為1的菱形,BCD=60,E是CD的中點(diǎn),PA底面ABCD,PA=2.

(1)證明:平面PBE平面PAB;
(2)求平面PAD和平面PBE所成二面角的正弦值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如果對于空間任意n(n≥2)條直線總存在一個(gè)平面α,使得這n條直線與平面α所成的角均相等,那么這樣的n(  )
A.最大值為3B.最大值為4 C.最大值為5D.不存在最大值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖在長方體中,其中,分別是,的中點(diǎn),則以下結(jié)論中

垂直;        ②⊥平面;
所成角為; ④∥平面
不成立的是(   )
A.②③  B.①④ C.③  D.①②④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在五面體ABCDEF中,,,,

(Ⅰ)求異面直線BF與DE所成角的余弦值;
(Ⅱ)在線段CE上是否存在點(diǎn)M,使得直線AM與平面CDE所成角的正弦值為?若存在,試確定點(diǎn)M的位置;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知、是空間三條不同的直線,下列命題中正確的是(  )
A.如果,.則
B.如果,.則、、共面.
C.如果,.則
D.如果、、共點(diǎn).則、、共面.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知直線及平面,它們具備下列哪組條件時(shí),有成立(  )
A.B.
C.所成的角相等D.

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同步練習(xí)冊答案