已知數(shù)列是等差數(shù)列,其前n項和為Sn,若,.
(1)求;
(2)若數(shù)列{Mn}滿足條件: ,當(dāng)時,-,其中數(shù)列單調(diào)遞增,且,.
①試找出一組,,使得;
②證明:對于數(shù)列,一定存在數(shù)列,使得數(shù)列中的各數(shù)均為一個整數(shù)的平方.
(1)(2)①, ②詳見解析
【解析】
試題分析:(1)求等差數(shù)列前n項和,一般利用待定系數(shù)法,即確定首項及公差,再代入公式即可:由,,得解得,所以(2)①題目要求找出一組,因此方法為逐一代入驗證,若由得,則無整數(shù)解;若由得,則無整數(shù)解;若解得②從①可歸納,,,則,,,一般的取,下面只需驗證使得數(shù)列中的各數(shù)均為一個整數(shù)的平方.由得=-=,為一整數(shù)平方.
試題解析:(1)設(shè)數(shù)列的首項為,公差為,
由,,得, 2分
解得,
所以 4分
(2)①因為,
若,,
因為,
所以,,此方程無整數(shù)解; 6分
若,,
因為,
所以,,此方程無整數(shù)解; 8分
若,,
因為,
所以,,解得,
所以,滿足題意 10分
②由①知,,,則,,,
一般的取, 13分
此時,,
則=-=,
所以為一整數(shù)平方.
因此存在數(shù)列,使得數(shù)列中的各數(shù)均為一個整數(shù)的平方. 16分
考點:等差數(shù)列與等比數(shù)列
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)示范校高三上學(xué)期綜合能力測試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題共13分)設(shè)數(shù)列的前項和為,且.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)若數(shù)列滿足,求數(shù)列的通項公式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
定義在上的奇函數(shù)滿足,且在上
,則 ;若方程在上恰有4個根,則實數(shù)的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市高三上學(xué)期期末考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)為銳角,若 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市高三上學(xué)期期末考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知為不同的直線,為不同的平面,則下列說法正確的是
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市高三上學(xué)期第一次摸底考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知的內(nèi)角的對邊分別為,.
(1)若,,求的值;
(2)若,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市高三上學(xué)期第一次摸底考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若,則的值是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市高三上學(xué)期第一次摸底考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知的內(nèi)角的對邊分別為,.
(1)若,,求的值;
(2)若,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北唐山市高三上學(xué)期期末考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分10分)選修4-1:幾何證明選講
如圖,四邊形ABDC內(nèi)接于圓,,過C點的圓的切線與AB的延長線交于E點.
(1)求證:;
(2)若,,,求AB的長.
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