已知圓C1x2+y2=2,直線l與圓C1相切于點(diǎn)A(1,1);圓C2的圓心在直線x+y=0上,且圓C2過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求直線l的方程;
(2)若圓C2被直線l截得的弦長(zhǎng)為8,求圓C2的方程.
分析:(1)利用圓C1x2+y2=2,直線l與圓C1相切于點(diǎn)A(1,1),可求線l的斜率為-1,從而可求直線l的方程;
(2)先假設(shè)圓的方程,求點(diǎn)到直線的距離,再利用勾股定理求弦長(zhǎng),從而可求圓C2的方程.
解答:解:(1)∵圓C1x2+y2=2,直線l與圓C1相切于點(diǎn)A(1,1),
∴直線l與直線AC1垂直,…(1分)
而圓C1x2+y2=2的圓心C1(0,0),則直線AC1的斜率為k=1,…(2分)
∴直線l的斜率為-1,…(3分)
則直線l的方程為y-1=-(x-1),…(5分)
即x+y-2=0…(6分)
(2)設(shè)圓C2的圓心C2(a,-a),半徑為r,則圓C2的方程為(x-a)2+(y+a)2=r2,…(7分)
∵圓C2過(guò)原點(diǎn),
∴2a2=r2,…(8分)
∴圓C2的方程為(x-a)2+(y+a)2=2a2.…(9分)
而圓C2被直線l截得的弦長(zhǎng)為8.
∴圓心C2(a,-a)到直線l:x+y-2=0的距離:d=
r2-16
=
|a-a-2|
2
,…(10分)
得到r2=18,a=3或a=-3…(12分)
∴圓C2的方程為:(x-3)2+(y+3)2=18或(x+3)2+(y-3)2=18…(14分)
點(diǎn)評(píng):本題考查的重點(diǎn)是直線與圓的方程,解題的關(guān)鍵是利用直線與圓相切求斜率,利用待定系數(shù)法求圓的方程.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•惠州二模)已知圓C1:x2+y2=2和圓C2,直線l與C1切于點(diǎn)M(1,1),圓C2的圓心在射線2x-y=0(x≥0)上,且C2經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),如C2被l截得弦長(zhǎng)為4
3

(1)求直線l的方程;
(2)求圓C2的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C1x2+y2=10與圓C2x2+y2+2x+2y-14=0
(1)求證:圓C1與圓C2相交;
(2)求兩圓公共弦所在直線的方程;
(3)求經(jīng)過(guò)兩圓交點(diǎn),且圓心在直線x+y-6=0上的圓的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C1:x2+(y+5)2=5,設(shè)圓C2為圓C1關(guān)于直線l對(duì)稱的圓,則在x軸上是否存在點(diǎn)P,使得P到兩圓的切線長(zhǎng)之比為
2
?薦存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,試說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•寧波模擬)如圖,已知圓C1x2+(y-1)2=4和拋物線C2:y=x2-1,過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O的直線與C2相交于點(diǎn)A、B,定點(diǎn)M坐標(biāo)為(0,-1),直線MA,MB分別與C1相交于點(diǎn)D、E.
(1)求證:MA⊥MB.
(2)記△MAB,△MDE的面積分別為S1、S2,若
S1S2
,求λ的取值范圍.

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