設(shè)不等式3-2x<0的解集為M,下列正確的是( 。
A、0∈M,2∈M
B、0∉M,2∈M
C、0∈M,2∉M
D、0∉M,2∉M
考點:元素與集合關(guān)系的判斷
專題:集合
分析:先解不等式確定出集合M,然后根據(jù)選項判斷即可.
解答: 解:由3-2x<0得:x>
3
2

所以M={x|x>
3
2
}

顯然0∉M,2∈M.
故選B
點評:本題考查了集合與元素間的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.要注意符號不要用錯.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的S為( 。
A、1 006
B、1 007
C、1 008
D、1 009

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若冪函數(shù)y=f(x)的圖象過點(
2
3
)
,則f(4)的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線3x-2y+1=0的斜率為(  )
A、-
2
3
B、
2
3
C、-
3
2
D、
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果指數(shù)函數(shù)f(x)=(a-2)x是R上的減函數(shù),那么a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

指數(shù)函數(shù)y=2x的圖象只可能是下列圖形中的( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某重點高中有學(xué)生3200人,為了解學(xué)生的身體素質(zhì)情況,采用按年級分層抽樣的方法,從該校學(xué)生中抽取一個80人的樣本,樣本中高三學(xué)生的人數(shù)為27,則該校高三年級學(xué)生總?cè)藬?shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

橢圓
x2
m
+
y2
6
=1
的離心率為
1
2
,則m=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是定義在[-1,1]上的奇函數(shù),且f(1)=1,若a,b∈[-1,1],a+b≠0時,有(f(a)+f(b))÷(a+b)>0成立.判斷d(x)在[-1,1]上的單調(diào)性,并證明.

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