已知積分,則實數(shù)(   )

   A.2               B.            C.1            D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


已知圓錐的側(cè)面展開圖是一個半徑為2的半圓,則這個圓錐的高是       

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


已知直線為參數(shù)), 曲線  (為參數(shù)).

 (I)設(shè)相交于兩點,求

(II)若把曲線上各點的橫坐標壓縮為原來的倍,縱坐標壓縮為原來的倍,得到曲線,設(shè)點是曲線上的一個動點,求它到直線的距離的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


實數(shù)m分別取什么數(shù)值時,復數(shù)z=(m2+5m+6)+(m2-2m-15)i

(1)與復數(shù)2-12i相等;

(2)與復數(shù)12+16i互為共軛復數(shù);

(3)對應(yīng)的點在x軸上方.

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一物體的運動方程為s=2tsintt,則它的速度方程為(  )

A.v=2sint+2tcost+1      B.v=2sint+2tcost

C.v=2sint                D.v=2sint+2cost+1

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 ________.

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已知函數(shù),對于任意實數(shù)恒有。

(1)求實數(shù)的取值范圍;

(2)當最大時,關(guān)于的方程恰有兩個不同的根,求實數(shù)的取值范圍。

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已知復數(shù),是虛數(shù)單位).

(1)若復數(shù)在復平面上對應(yīng)點落在第一象限,求實數(shù)的取值范圍;

(2)若虛數(shù)是實系數(shù)一元二次方程的根,求實數(shù)值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:


為考察高中生的性別與是否喜歡數(shù)學課程之間的關(guān)系,在我市某普通中學高中生中隨機抽取200名學生,得到如下列聯(lián)表:

喜歡數(shù)學課

不喜歡數(shù)學課

合計

30

60

90

20

90

110

合計

50

150

200

(1)根據(jù)獨立性檢驗的基本思想,約有多大的把握認為“性別與喜歡數(shù)學課之間有關(guān)系”?

(2)若采用分層抽樣的方法從不喜歡數(shù)學課的學生中隨機抽取5人,則男生和女生抽取的人數(shù)分別是多少?

(3)從(2)隨機抽取的5人中再隨機抽取3人,該3人中女生的人數(shù)記為,求的數(shù)學期望.

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