如圖,在直角梯形ABCD中,AB=AD=2,把此梯形繞其直角邊AD旋轉(zhuǎn)120°得到如圖所示的幾何體,點(diǎn)G是∠BDF平分線上任意一點(diǎn)(異于點(diǎn)D),點(diǎn)M是弧
BF
的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:BF⊥AG;
(Ⅱ)求三棱錐M-BDF的體積VM-BDF
考點(diǎn):棱柱、棱錐、棱臺(tái)的體積
專題:綜合題,空間位置關(guān)系與距離
分析:(Ⅰ)連接AM交BF于點(diǎn)O,證明AM⊥BF,DA⊥BF,可得BF⊥平面ADM,從而BF⊥AG;
(Ⅱ)利用VM-BDF=VD-BMF,求三棱錐M-BDF的體積VM-BDF
解答: (Ⅰ)證明:連接AM交BF于點(diǎn)O,則
∵點(diǎn)M是弧
BF
的中點(diǎn),
∴AM⊥BF且O為BF的中點(diǎn),
∵DB=DF,
∴DO平分∠BDF,即點(diǎn)G在直線DO上,
∵DA⊥AB,DA⊥AF,AB∩AF=A,
∴DA⊥平面ABF,
∴DA⊥BF,
∵DA∩AM=A,
∴BF⊥平面ADM,
∵AG?平面ADM,
∴BF⊥AG;
(Ⅱ)解:由已知,AB=2,∠BAM=60°,∠AOB=90°,
∴AO=OM=1,BF=2
3
,
∴S△BMF=
1
2
BF•OM=
3
,
∴VM-BDF=VD-BMF=
1
3
3
•2=
2
3
3
點(diǎn)評(píng):本題考查與二面角有關(guān)的立體幾何綜合問題,考查直線與平面垂直的判定與性質(zhì),考查三棱錐M-BDF的體積,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)x>0,y>0,x+y-x2y2=4,則
1
x
+
1
y
的最小值等于(  )
A、2
B、4
C、
1
2
D、
1
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

邊長(zhǎng)為2的正方形的直觀圖的周長(zhǎng)為( 。
A、8B、12C、10D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某成品的組裝工序流程圖如圖所示,箭頭上的數(shù)字表示組裝過程中所需要的時(shí)間(小時(shí)),不同車間可同時(shí)工作,同一車間不能同時(shí)做兩種或兩種以上的工作,則組裝該產(chǎn)品所需要的最短時(shí)間是( 。
A、11小時(shí)B、13小時(shí)
C、15小時(shí)D、10小時(shí)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)口袋內(nèi)有大小、形狀相同的6個(gè)白球和5個(gè)黑球,從中隨機(jī)取出3個(gè)球,則至少取到2個(gè)白球的概率為( 。
A、
9
11
B、
10
11
C、
20
33
D、
19
33

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(2cos(x-
π
6
),-2sin(x-
π
4
)),
b
=(cos(x-
π
6
),-sin(x+
π
4
)),f(x)=
a
b
-2.
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[-
π
12
π
12
]的最值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為原點(diǎn),A(-3,-4),B(5,-12),若
OC
=
OA
+
OB
OD
=
OA
-
OB

(Ⅰ)求點(diǎn)C和點(diǎn)D的坐標(biāo);
(Ⅱ)求
OC
OD

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某省示范性高中應(yīng)屆畢業(yè)班有3名男生和1名女生獲得了同一名牌大學(xué)的自主招生校薦資格,根據(jù)這幾位考生的實(shí)際情況,估計(jì)這3名男生能通過該大學(xué)自主招生考試的概率都是
1
2
,這1名女生通過的概率是
1
3
,且這4人是否通過考試互不影響.已知通過考試的男生有a人,女生有b人.
(Ⅰ)求a=b的概率;
(Ⅱ)記ξ=a=b,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn=3n,數(shù)列{bn}滿足b1=-1,bn+1=bn+2n-1(n∈N*).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;
(3)求
1
b3
+
1
b4
+
1
b5
+…+
1
bn
的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案