已知命題p:“?x∈[1,2],2x2-a≥0”,命題q:“?x∈R,x2+2ax+2-a=0”,若命題“p或q”是真命題,命題“p且q”是假命題,求實數(shù)a的取值范圍.
分析:分別求出命題p,q成立的等價條件,然后根據(jù)若p或q為真命題,p且q為假命題,確實實數(shù)m的取值范圍.
解答:解:∵2x2-a≥0”,∴a≤2x2
∵x∈[1,2],
∴2x2∈[2,8],
∴a≤2,
即p:a≤2.
若“?x∈R,x2+2ax+2-a=0”,
則△=4a2-4(2-a)≥0,
即a2+a-2≥0,
解得a≥1或a≤-2.
即q:a≥1或a≤-2.
若p或q為真命題,p且q為假命題,
則p,q一真一假.
若p真,q假,則
a≤2
-2<a<1
,此時-2<a<1.
若p假,q真,則
a>2
a≤-2或a≥1
,解得a>2.
綜上:-2<a<1或a>2.
點評:本題主要考查復(fù)合命題與簡單命題之間的關(guān)系的應(yīng)用,利用條件先求出命題p,q的等價條件是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題P:?x∈R,使x2-x+a=0;命題Q:函數(shù)y=
ax-1
ax2+ax+1
的定義域為R.
(1)若命題P為真,求實數(shù)a的取值范圍;
(2)若命題Q為真,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)如果P∧Q為假,P∨Q為真,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:?x∈R,2x2+2x+
1
2
<0
;命題q:?x∈R,sinx-cosx=
2
.則下列判斷正確的是(  )
A、p是真命題
B、q是假命題
C、¬P是假命題
D、¬q是假命題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:x=2k+1(k∈Z),命題q:x=4k-1(k∈Z),則p是q的(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:?x∈R,x2+2ax+a≤0,則命題p的否定是
?x?R,x2+2ax+a>0
?x?R,x2+2ax+a>0
;若命題p為假命題,則實數(shù)a的取值范圍是
(0,1)
(0,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:?x∈R,使2x2+(k-1)x+
1
2
<0;命題q:方程
x2
9-k
-
y2
k-1
=1
表示雙曲線.若p∧q為真命題,求實數(shù)k的取值范圍.

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