集合,
,則 ( )
A. B.
C.
D.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
某花店每天以每枝元的價格從農場購進若干枝玫瑰花,然后以每枝
元的價格出售,如果當天賣不完,剩下的玫瑰花作垃圾處理.
(Ⅰ)若花店一天購進枝玫瑰花,求當天的利潤
(單位:元)關于當天需求量
(單位:枝,
)的函數(shù)解析式;
(Ⅱ)花店記錄了天玫瑰花的日需求量(單位:枝),整理得下表:
日需求量 | | | | | | | |
頻數(shù) | | | | | | | |
① 假設花店在這天內每天購進
枝玫瑰花,求這
天的日利潤(單位:元)的平均數(shù);
② 若花店一天購進枝玫瑰花,以
天記錄的的各需求量的頻率作為各需求量發(fā)生的概率,求當天的利潤
(單位:元)的分布列與數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知 (
)的展開式中
的系數(shù)為11.
(1)求的系數(shù)的最小值;
(2)當的系數(shù)取得最小值時,求
展開式中
的奇次冪項的系數(shù)之和.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知函數(shù)恰有兩個不同的零點,則實數(shù)m的取值范圍是
A.(-6,6)∪(,+∞) B.(
,+∞) C.(-∞,-
)∪(-6,6) D.(-
,+∞)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在四棱錐中,
底面ABCD,底面ABCD是直角梯形,
,
,
,
是
的中點
(1)求證:平面平面
;
(2)若二面角的余弦值為
,求直線
與平面
所成角的正弦值
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
網(wǎng)絡上流行一種“QQ農場游戲”,這種游戲通過虛擬軟件模擬種植與收獲的過程.為了了解本班學生對此游戲的態(tài)度,高三(6)班計劃在全班60人中展開調查,根據(jù)調查結果,班主任計劃采用系統(tǒng)抽樣的方法抽取若干名學生進行座談,為此先對60名學生進行編號為:01,02,03,…60,已知抽取的學生中最小的兩個編號為03,09,則抽取的學生中最大的編號為________.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
若樣本的頻率分布直方圖中一共有n個小矩形,中間一個小矩形的面積等于其余n-1個小矩形面積和的,且樣本容量為160,則中間一組的頻數(shù)是( )
A.40 B.20 C.32 D.25
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