數(shù)列的通項公式，其前項和為，則等于        （    ）

A．0         B．503           C． 2012           D． 1006

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


某校從8名教師中選派4名教師同時去4個邊遠地區(qū)支教（每地1人），其中甲和乙不同去，甲和丙只能同去或同不去，則不同的選派方案共有（    ）

A．150種        B．300種            C．600種        D．900種

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


5個人排成一排，其中甲與乙不相鄰，而丙與丁必須相鄰，則不同的排法種數(shù)為(   )

A.72　　    B.48　　　    C.24　　        D.60

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知函數(shù)在處取得極值2.

⑴ 求函數(shù)的解析式；

⑵ 若函數(shù)在區(qū)間上是單調(diào)函數(shù)，求實數(shù)m的取值范圍；

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


 有下列四種變換方式:

①向左平移,再將橫坐標變?yōu)樵瓉淼?sub>； ②橫坐標變?yōu)樵瓉淼?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/06/25/23/2015062523294879705235.files/image024.gif'>,再向左平移；③橫坐標變?yōu)樵瓉淼?sub>,再向左平移； ④向左平移,再將橫坐標變?yōu)樵瓉淼?sub>.

其中能將正弦曲線的圖象變?yōu)?sub>的圖象的是             （    ）

A．①和②             B．①和③       C．②和③       D．②和④

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知不等式.

（1）當時解此不等式；

（2）若對于任意的實數(shù)，此不等式恒成立，求實數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


下列函數(shù)中，在R上單調(diào)遞增的是                    （    ）

A.           B.         C.             D.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù)，且

（1）確定函數(shù)的解析式;

（2）用定義證明在上是增函數(shù)；

（3）解不等式

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：


函數(shù). 

 (1)若的定義域為R，求實數(shù)的取值范圍；

 (2)若的定義域為[－2,1]，求實數(shù)的值．

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