如圖,D是△ABC的邊AB的三等分點(diǎn),則向量
CD
等于( 。
A、
CA
+
2
3
AB
B、
CA
+
1
3
AB
C、
CB
+
2
3
AB
D、
CB
+
1
3
AB
考點(diǎn):向量加減混合運(yùn)算及其幾何意義
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:根據(jù)圖形,結(jié)合題意,寫出向量
CD
的線性表達(dá)式,得出滿足條件的選項(xiàng)即可.
解答: 解:根據(jù)圖形,得;
∵D是△ABC的邊AB的三等分點(diǎn),
∴向量
CD
=
CA
+
AD
=
CA
+
1
3
AB
,
CD
=
CB
+
BD
=
CB
+
2
3
BA
=
CB
-
2
3
AB

∴只有B選項(xiàng)滿足條件.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平面向量的線表示的應(yīng)用問題,是基礎(chǔ)題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)點(diǎn)P(x,y)滿足條件
x≤0
y≥0
y≤2x+2
,點(diǎn)Q(a,b)(a≤0,b≥0)滿足
OP
OQ
≤1恒成立,其中O是坐標(biāo)原點(diǎn),則Q點(diǎn)的軌跡所圍成圖形的面積是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=
ax,x>1
(4-
a
2
)x+2,x≤1
是R上的增函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為( 。
A、(1,+∞)
B、(1,8)
C、[4,8)
D、(4,8)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某幾何體的三視圖如圖所示,其中俯視圖是個(gè)半圓,則該幾何體的表面積為(  )
A、
2
+
3
B、
2
C、
2
+
3
D、
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將函數(shù)y=2sin(ωx-
π
4
)(ω>0)的圖象分別向左、向右各平移
π
4
個(gè)單位長度后,所得的兩個(gè)圖象對(duì)稱軸重合,則ω的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

命題p:?x∈R,不等式ax2-2ax+3>0成立,
(1)若命題p為真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)命題q:?x>-1,不等式x2+2x+2<a(x+1)成立,若p∨q為真,p∧q為假,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出如下四個(gè)命題:
①若“p且q”為假命題,則p,q均為假命題;
②命題“若a>b,則a3>b3”的否命題為“若a≤b,則a3≤b3”;
③“?x∈R,x2+1≥1”的否定是“?x∈R,x2+1≤1”;
④在△ABC中,“A>B”是“sinA>sinB”的充要條件.
其中正確的命題序號(hào)是( 。
A、①②B、②④C、②③D、①④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若數(shù)列{an}滿足a1=
1
2
,an+1=
1+an
1-an
(n∈N+),則該數(shù)列的前2014項(xiàng)的乘積a1•a2•a3•…•a2014等于( 。
A、3
B、1
C、
3
2
D、
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin(
π
2
+x)cos(
π
2
-x),給出下列四個(gè)說法:
①若f(x1)=-f(x2),則x1=-x2;  ②f(x)的最小正周期是2π;
③f(x)在區(qū)間[-
π
4
,
π
4
]上是增函數(shù); ④f(x)的圖象關(guān)于直線x=
4
對(duì)稱.
其中正確說法的個(gè)數(shù)為(  )
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案