要得到函數(shù)的圖象，只需將函數(shù)的圖象

A．向左平移                 B．向右平移          

    C．向左平移                D．向右平移  

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)函數(shù)，已知和為的極值點(diǎn).

（1）求和的值；

（2）討論的單調(diào)性；

（3）設(shè)，試比較與的大小.

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    如圖,在四棱錐P –ABCD中,AB∥CD,△PAB和△PAD是兩個(gè)邊長(zhǎng)為2的正三角形.DC=4,,點(diǎn)E是CD的中點(diǎn)．

    (I)求證：面PBD：

(II)求直線CB與平面PDC所成角的正弦值.

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在區(qū)間內(nèi)隨機(jī)取兩個(gè)數(shù)a、b，  則使得函數(shù)有零點(diǎn)的概率為            .

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從某學(xué)校的名男生中隨機(jī)抽取名測(cè)量身高，被測(cè)學(xué)生身高全部介于cm和cm之間，將測(cè)量結(jié)果按如下方式分成八組：第一組[,)，第二組[,)，…，第八組[,]，右圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖的一部分，已知第一組與第八組人數(shù)相同，第六組的人數(shù)為人．

（Ⅰ）求第七組的頻率；

（Ⅱ）估計(jì)該校的名男生的身高的中位數(shù)以及身高在cm以上（含cm）的人數(shù)；

（Ⅲ）若從身高屬于第六組和第八組的所有男生中隨機(jī)抽取兩名男生，

記他們的身高分別為，事件{}，事件{}，求．

 


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已知函數(shù) 的最大值是，最小值為，則 

A．   B．   C．   D．

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給出下列五個(gè)命題：

①函數(shù)的一條對(duì)稱軸是；

②函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱；

③正弦函數(shù)在第一象限為增函數(shù)；

④若銳角終邊上一點(diǎn)的坐標(biāo)為，則；

⑤函數(shù)有3個(gè)零點(diǎn)；

以上五個(gè)命題中正確的有      　（填寫正確命題前面的序號(hào)）．

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函數(shù)的定義域是        ．

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如圖，在圓中，是圓心,點(diǎn)在圓上，的值（  ）

(A)只與圓C的半徑有關(guān)；

(B)只與弦的長(zhǎng)度有關(guān)

（C）既與圓C的半徑有關(guān)，又與弦的長(zhǎng)度有關(guān)

（D）是與圓的半徑和弦的長(zhǎng)度均無關(guān)的定值

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